guia de aprendizaje

GUIA DE APRENDIZAJE 1





























CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTOS
GUIA No 1
1. DATOS GENERALES

Programa de Formación:
ASISTENCIA ADMINISTRATIVA
Competencia:
Organizar eventos que promuevan las relaciones empresariales teniendo en cuenta el objetivo social.
Proyecto de la Formación Profesional:
Creación yFortalecimiento de grupos para la prestación de servicios relacionados con la gestión administrativa.

Actividad de Aprendizaje:
Identificar las actividades en un proceso administrativo


Evidencia de Conocimiento:
Responde a preguntas sobre: Diseño de la investigación, Métodos de la investigación: histórico, dialectico, genético y comparativo. Tipos de la investigación: exploratoria,descriptiva, correlacionar y explicativa

Criterios de Evaluación:
Estructura eventos menores aplicando las etapas, los conceptos básicos y las directrices de la organización

Duración de la evaluación: una hora

Nombre Del Aprendiz(A) En Formación: __________________________________________________
Grado: ________ Código:___________________
Nombre Del DocenteFormador:_________________________________________________________
Ciudad Y Fecha: _____________________________________________________________________


2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO
Estimado Aprendiz(a): le sugiero tener presente la información contenida en este Instrumento de Evaluación, el cual ha sido realizado para recoger verificar y valorar sus conocimientos.
Lea cuidadosamente cada una de laspreguntas y responda de manera clara, concisa, precisa y preséntelas a su Facilitador (a).
Usted debe:
Analizar tranquilamente cada pregunta
Solicitar explicación sobre aquellas palabras o expresiones que le generen dudas.
Valoración: Esta prueba se considera aprobada si contesta acertadamente todas las preguntas planteadas
Esta prueba será realizada en grupo GAES en el aula de clase.

2.Realice el apareamiento según los conceptos estudiado y clasifíquelos dependiendo de la casilla que se encuentra en blanco:





1
Proceso administrativo

Hay que mirar que tipo de evento se va a realizar y que recursos tenemos disponibles




2


Un evento

Deben tener una experiencia práctica que les permita cumplir con las complejas funciones y actividades que requiere cadaevento en particular. Se debe prestar un excelente servicio tanto como para invitados, participantes y ponentes. Un ambiente positivo por para que el personal que está a cargo tengan mayor gusto de colaboración.


3

Etapas del evento

Condiciones de ventilación e iluminación adecuada,
Presencia de equipo anti-incendio en el lugar del trabajo: hidrante, manguera y/o matafuegos acorde al tipode fuego.



4


Clases del evento

Son el por qué y el para qué del evento por lo tanto deben ser claros y posibles de alcanzar.
Qué rentabilidad esperamos obtener ?. ¿Cómo mejorará el evento la relación con nuestros clientes?



5


Presupuesto de un evento


Es una continua cadena de acciones, en la cual cada eslabón, parte, acto o etapa debe estar unidaindisolublemente a los demás, y una con la otra están relacionadas mutuamente

6
Participantes de un evento


El pre evento, post evento

7
Protocolo de un evento


Organizadores, Conferencistas, participantes, invitados, Delegados,

8

Perfil de los organizadores.



Es una reunión de personas que conlleva un motivo en particular.

9

Objetivos generales y objetivos específicos.Como el conjunto de normas o reglas impuestas por la costumbre, destinadas a reglamentar los actos sociales.


10

Mencione dos normas de seguridad para un evento



Evento de campo, Deportivo, Políticos, Escolares, Sociales, Religiosos, Culturales, Empresariales, Festejos populares.

4. EVALUACIÓN:
Recomendaciones:
Juicio de Valor

Observaciones del evaluado:

Ciudad y...