Gui a Instructivo para escribir el proyecto

Guía para la presentación del anteproyecto de investigación Colegio de la Presentación de Zipaquirá.

1. Cubierta
2. Portada
3. Contenido
4. Titulo del proyecto
Indica, de manera sintética, el contenido del Informe. Centrado, en negrilla sin exceder las 25 palabras. Sólo se debe usar letra mayúscula en la letra inicial o en la inicial de un nombre propio. Los nombres científicos se escribiránen bastardilla llevando mayúscula en la inicial del género y minúscula en la inicial de la especie (p.e. Piaractus brachipomus).
5. Introducción
Convencionalmente, la introducción da cuenta de una manera general del qué, del cómo, del dónde y del cuándo de la investigación. En este sentido, la introducción ofrece una visión panorámica de lo que otros apartes del proyecto elaborarán con másdetenimiento. La introducción es, entonces, una especie de resumen del proyecto. Así, con solo leer la introducción, cualquier lector debe tener la información clara y suficiente sobre lo qué trata el proyecto al igual que la metodología que se va a emplear, sin dejar de lado los lugares y momentos en los que se desarrollará.
6. Justificación
En la justificación se elabora una argumentación de lapertinencia de la investigación. Para plantearlo en otros términos, en el proyecto se debe argumentar por qué la investigación que uno está proponiendo es relevante.
7. Planteamiento del problema
Se refiere a la identificación clara y explícita de una o varias preguntas o problemas de investigación a cuya solución o entendimiento se contribuirá con el proyecto. La o las preguntas pueden ser de carácterdescriptivo, comprensivo, explicativo o propositivo del objeto de estudio; es decir, interrogantes que no se respondan sencillamente con respuestas afirmativas o negativas.
8. Planteamiento de la hipótesis del trabajo
La hipótesis del trabajo es un enunciado que plantea la posible respuesta a un cuestionamiento determinado. Se indica en forma de proposición; al plantearla, debemos tener claro: losconceptos de proposición, que sea una realidad empírica que la haga observable, específica, susceptible de verificación y que permita la conexión entre el marco teórico y el campo específico de acción.
9. Marco teórico
Contiene los capítulos que resumen la amplia revisión documental realizada por el investigador mediante la cual ha caracterizado el tema de investigación y establece suposicionamiento teórico. Igualmente aporta los antecedentes teórico conceptuales y empíricos que en conjunto sostienen la investigación y sirven de referencia para interpretar los datos recogidos. En una investigación cuantitativa el marco teórico sirve de base para el establecimiento de variables de estudio, en un estudio cualitativo el marco teórico es referencial sobre la realidad estudiada y no funge comobase de operacionalización de variables.

En general, se establece lo que han investigado otros autores y se incluyen citas de otros proyectos de investigación, se describe el desarrollo de la investigación siguiendo el método científico según los recursos con que cuenta el investigador. El marco teórico genera una referencia general del tema a tratar en una descripción concisa que permiteentenderlo más fácilmente.
10. Objetivos
Los objetivos permiten concretar la idea, el método a utilizar, los recursos para guiar la investigación; plantear los resultados que desean alcanzar y mostrar la relación con el proyecto. Éstos deben ser generales y específicos.
10.1. Objetivos Generales:
Aquí se redactan las preguntas generales en forma de objetivo, anexándoles sólo un verbo en infinitivo.Estos objetivos son siempre los que señalan aquello central que se quiere lograr con la investigación.
10.2. Objetivos Específicos:
Aquí se redactan las preguntas específicas en forma de objetivos, anexándoles sólo un verbo en infinitivo. Los objetivos específicos, indican lo que se pretende realizar en cada uno de las etapas del proyecto, estos objetivos tienen que ser evaluados en cada paso para...