guerra asimetrica

Técnicas
El granulado: Para Segundo y Tercer Nivel
La técnica consiste en hacer una composición con marcadores finos y rellenar las partes de la composición con azúcar, café, chocolate, granos,etc.

La cabullita: (Para Segundo y Tercer Nivel) La técnica consiste en hacer dibujos con marcadores finos, en algunas partes del dibujo colocar pabilo o estambre de varios colores. Ejemplo: colocarcabello a una figura humana Materiales utilizados: Hoja blanca, cartulina, pabilo, marcador negro fino, pega, tijera y creyón.
Procedimiento: Hacer el dibujo en la cartulina, delinear los bordes conel marcador negro fino, colorear el dibujo con el creyón, colocar el pabilo donde lo requiere, recortar y pegar el dibujo en la hoja en blanco.
Algodón:
La técnica consiste en hacer un dibujo conmarcadores finos en cartulina, luego rellenas con algodón todo el dibujo

Mosaico: (Para Segundo y Tercer Nivel)
El mosaico es una de las más antiguas formas de arte. Este ha adquirido un gran valorpedagógico y su práctica se lleva a cabo desde los niveles más elementales, siendo reconocida con una excelente técnica educativa, es básicamente un procedimiento que consiste en hacer formas en unahoja de papel, luego de colocar pequeños trozos de papel de seda, lustrillo, cartulina o granos. Mosaico consiste en la elaboración de un motivo combinando trozos de papel de colores. El trabajo decreación de un mosaico es ideal para los más pequeños debido a la facilidad con que se crean figuras y el bello resultado final.
Nota:
Al trabajar con granos y semilla, se recomienda usar semillasrecolectadas de patios y jardines, es decir de plantas no comestibles, ya que la caraota, el arroz, el maíz, entre otros; son alimentos y se debe promover en los niños la conservación del ambiente, elreciclaje, el valor por los alimentos y por el trabajo

Modelado con plastilina:
Con esta técnica se desarrolla la coordinación fina, mediante esta actividad el niño tiene sensaciones táctiles, es...