Guía De Ejercicios N 6 Unidad 5 Y 6

Unidad V y VI
Guía de Ejercicios nº6

1.- ¿Cuáles son los 3 dominios de la vida?



2.- Describa 3 diferencias entre organismos eucariontes y procariontes. Mencione 3 ejemplos de cada uno de estosgrupos.



3.- Defina la función de los siguientes organelos, estructuras o biomoléculas en la célula e indique qué tipo de organismos las poseen:
a) Membrana plasmática:

b) Pared celular:

c)Citoesqueleto:

d) Núcleo:

e) Flagelo:

f) Mitocondrias:

e) Cloroplastos:


f) Ribosomas:

g) DNA:


h) RNA:


i) Lisosoma:


j) Retículo endoplasmático rugoso:


k) Retículo endoplasmático liso:

l)Aparato de Golgi:


m) Proteínas:

n) Peroxisoma:

4) ¿Qué características permiten clasificar un sistema como un ser vivo?




5) Explique con sus palabras los cuatro principios de la Teoría Celular6) Haga un esquema que explique la Teoría endosimbionte y mencione dos evidencias que avalan esta teoría.









7) Defina Homeostasis



8) Diferencie el papel de los fosfolípidos de lasfunciones cumplidas por las proteínas en la membrana plasmática en la homeostasis celular




9) Defina “Proteína transmembrana” e indique los tipos de estas proteínas que existen en la célula





10)Ordene en orden creciente las siguientes moléculas o iones según su capacidad de atravesar la membrana. Explique por qué ese es el orden correcto.
Agua, etanol, CO2, Glucosa, Na+




11) ¿Qué ocurriría siusted tuviera una bolsa hecha de bicapa lipídica rellena de una solución con cada una de las sustancias mencionadas en la pregunta anterior, si la sumergiera en agua destilada?



12) ¿Qué esosmolaridad?


13) ¿Qué es gradiente electroquímica?


14) ¿Qué tipo de moléculas aumentan la osmolaridad del interior de la célula?






15) Usted aprendió a lisar células animales colocándolas en aguadestilada, ha intentado en incontables ocasiones hacer lo mismo con células vegetales, sin éxito. Proponga una explicación basada en las diferencias observadas.




16) Gracias a una gran innovación...