Función del director
Páginas: 4 (932 palabras)
Publicado: 8 de diciembre de 2010
Escuela Normal Superior de Cd. Madero
“Función directiva en la escuela primaria”
Docente: Profra. Karla Escalante
Asignatura:
Administración de la Educación y Gestión Escolar
Grupo: 1ºC
Profra: María García Portillo
Chihuahua, Chihuahua Marzo 2010
La mayoría de los individuos de nuestra sociedad, consideran a la docencia como una carrera sin prosperidad, sinreconocimiento, mal pagada y ejercida por personas de menos status social; sin embargo no toman en cuenta que esa persona denominada maestro, es el primero que enseño y seguirá enseñando a cada uno delos individuos íntegros de la sociedad, es aquel que cada nuevo día dirige su mirada hacia un niño que es un aprendiz espontáneo y que a través del tiempo se convierte en todo un profesionista, graciasal aprendizaje adquirido por un maestro.
El maestro es uno de los elementos que constituyen a una institución educativa que junto con padres de familia, personal administrativo, de intendencia ydirectivos colaboran para el desarrollo del acto educativo debido a que la educación es una responsabilidad que añade a todos; sin embargo “para el correcto desarrollo del proceso educativo en unplantel se requiere del ejercicio de un liderazgo que sea capaz de lograr armonía, coordinación y estabilidad en las relaciones y acciones de los elementos que integran la comunidad escolar”; es aquí endonde se destaca la funcionalidad que desempeña el director y el liderazgo que ejerce hacia el personal que tiene a su cargo.
Así pues en el presente documento se analizará las diversas funcionesque como director se llevan a cabo en una escuela primaria para lograr los objetivos establecidos, una tarea nada fácil que considero implica entre otras cosas el compromiso y responsabilidad de todoel personal que labora en un plantel educativo.
Para hablar del cargo que asume el director, es preciso mencionar que es "...aquella persona designada o autorizada, en su caso, por la Secretaria...
“Función directiva en la escuela primaria”
Docente: Profra. Karla Escalante
Asignatura:
Administración de la Educación y Gestión Escolar
Grupo: 1ºC
Profra: María García Portillo
Chihuahua, Chihuahua Marzo 2010
La mayoría de los individuos de nuestra sociedad, consideran a la docencia como una carrera sin prosperidad, sinreconocimiento, mal pagada y ejercida por personas de menos status social; sin embargo no toman en cuenta que esa persona denominada maestro, es el primero que enseño y seguirá enseñando a cada uno delos individuos íntegros de la sociedad, es aquel que cada nuevo día dirige su mirada hacia un niño que es un aprendiz espontáneo y que a través del tiempo se convierte en todo un profesionista, graciasal aprendizaje adquirido por un maestro.
El maestro es uno de los elementos que constituyen a una institución educativa que junto con padres de familia, personal administrativo, de intendencia ydirectivos colaboran para el desarrollo del acto educativo debido a que la educación es una responsabilidad que añade a todos; sin embargo “para el correcto desarrollo del proceso educativo en unplantel se requiere del ejercicio de un liderazgo que sea capaz de lograr armonía, coordinación y estabilidad en las relaciones y acciones de los elementos que integran la comunidad escolar”; es aquí endonde se destaca la funcionalidad que desempeña el director y el liderazgo que ejerce hacia el personal que tiene a su cargo.
Así pues en el presente documento se analizará las diversas funcionesque como director se llevan a cabo en una escuela primaria para lograr los objetivos establecidos, una tarea nada fácil que considero implica entre otras cosas el compromiso y responsabilidad de todoel personal que labora en un plantel educativo.
Para hablar del cargo que asume el director, es preciso mencionar que es "...aquella persona designada o autorizada, en su caso, por la Secretaria...
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