Fucha de plástica

1. Definición del ejercicio
-Práctica nº: 1
-Fecha: 8 de Noviembre de 2010
-Título: Trabajo de ceras
- Técnica: Ceras sobre folios
-Descripción: Hemos trabajado con las ceras sobre distintas técnicas y su soporte ha sido el folio en mi caso, donde luego lo hemos pegado sobre una cartulina parahacerle un marco.
2. Valoración
2.1. Como profesional en formación:
-Dificultades personales encontradas durante la realización de la práctica: pocaimaginación para el desarrollo de los dibujos, y dificultad para poder combinar las distintas técnicas.
-Logros personales durante la realización de lapráctica: la sorpresa de ver que los dibujos me han quedado mejor que la proyección que yo tenía en mi mente, y saber que por mucho que cueste algo siempre se puedesacar de cualquier forma.
2.2. Para su aplicación en la escuela:
-Ventajas: los niños se divertirían mucho, ya que es muy entretenido y salen unosdibujos muy bonitos con las técnicas.
-Inconvenientes: yo creo que no presenta ningún inconveniente para los niños, puede ayudarlos a cooperar en grupo.
3.Aplicación
Idear y exponer una situación escolar en la que aplicarías esta técnica, definiendo:
-Edad del alumno: entre 6 y 10 años
-Actividadque propones: dibujo libre
-Razones para proponer dicha actividad, y para elegir esta técnica: así pueden expresar su creatividad y no estar aferrados a laidea de poder hacer sólo un tema que les manden para dibujar, por lo tanto ellos mismo podrán experimentar distintas técnicas con las ceras para sus dibujos.