formacion laboral





METODOLOGIA
Estudiantes:
Consultarán en la página Web guía para desarrollar la formación laboral.
Consultar en la página Web de cada empresa seleccionada por el instructor la temática dela guía.
Entregarán por correo electrónico las actividades desarrolladas en las fechas establecidas por la Institución.
Presentarán un socio drama como calificación final de la formaciónlaboral.
Instructor:
Asignará la temática de formación laboral la primera semana de clases.
Seleccionará los 5 mejores guiones y dividirá el curso en 5 grupos, cada uno de ellos representará a travésde un socio drama el guion asignado.
El instructor evaluará con lista de chequeo cada grupo presentado y asignará una calificación.
El instructor realizará el cierre de la actividad con unaconclusión final.


Actividades:
1. Realizar la lectura del libro resumido: PLAN DE MERCADEO Máximo de la referencia bibliográfica, construya una terminología técnica y elabore una síntesis de lamisma. (cuadro sinóptico, mapa conceptual, etc.)
2. Resolver las siguientes preguntas contempladas en la guía, con base la información recolectada por visita presencial o virtualmente. Consulte mínimodos empresas y resuelva:
a) Identifique los atributos diferenciadores de los productos y la imagen de marca de las empresas.
b) Describa el comportamiento del consumidor y las variables quecondicionan su decisión de compra.
c) Analizar el valor de la marca en el mercado de ambas empresas
d) Señale estrategias de productos y servicios comunes y las diferencias en cuanto a estrategia deproducto y marca en el caso de bienes y de servicios utilizados por estas empresas.

1. CASO 1.La cadena de panaderías Hausbrot (“Casa de pan” en alemán)

Se originó a partir de una anemia deAñuska, esposa del fundador, Marcos Schneider. Después de diferentes terapias fallidas, Marcos encontró en los cereales la solución para la anemia de su mujer.
El hobby se transformó en negocio en...