folleto explicativo talla y evolucion

Páginas: 3 (717 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2013


FOLLETO EXPLICATIVO

EVOLUCIÓN Y MEDICIÓN DE LA TALLA

NIÑOS Y NIÑAS





INTRODUCCIÓN:
Los niños y niñas evolucionan y crecen muy rápidamente, la atención a los procesos decrecimiento se convierte en un aspecto básico del necesario conocimiento de los niños y niñas, elemento básico para la prevención y detección de alteraciones.



MEDICIÓN DE LA TALLA:
Para medir la tallade los niños y niñas habría que separarlos en dos bloques, niños y niñas de hasta dos años y a partir de los dos años, al primer grupo lo que se les mide es la longitud; este proceso se haría con elniño o niña acostado. Se realiza con un tallímetro horizontal, se ajusta a los soportes, el de la cabeza que es fijo y el de los pies que es extensible. Para el grupo de más de dos años se mide laaltura del pié, se coloca al niño o niña de pié con los talones, la espalda y nuca apoyados en el plano vertical del tallímetro. Ha de tenerse en cuenta que la altura de pie tomada por la mañana(allevantarse) , puede ser superior en varios milímetros a la tomada por la tarde.
Fotos de cómo se tomarían la medición en sus diferentes etapas.

EVOLUCIÓN DE LA TALLA PARA NIÑOS Y NIÑAS:
Para saber siel crecimiento de los niños y niñas están dentro de la normalidad, se recurrirá a la técnica más usada que es la medición y comparación con las tablas estandarizadas-tablas de crecimiento- en lasque se refleja las medias normales calculadas para cada sexo y edad y sus desviaciones estándar; así mismo otra manera de saber si el crecimiento es correcto se pueden usar también las –curvas decrecimiento-que son curvas accendentes correspondientes a una talla y un peso y a las edades. Para cada sexo podemos observar unos números o perceptiles(97,90,75,50,25,10,3) intercalados al final de lacurva, que se interpreta de la siguiente forma. El perceptil al 50 o valor central coincide con la media de la distribución, entre los valores correspondientes al perceptil 25, y 75 se encuentra el...
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