filosofos pedagogos
Filósofo y pedagogo nacido en la republica checa, fue un hombre cosmopolita y universal, convencido del importante papel de la educación en el desarrollo del hombre. La obra quele consideraba como la más importante, es la “Didáctica Magna”, le dio importancia al estudio de las lenguas cual creo una obra llamada “Puertas Abiertas de las Lenguas”.
Se conoce como el padre dela pedagogía, ya que fue quien la estructuro como ciencia autónoma y estableció sus primeros principios fundamentales.
Ideas pedagógicas:
Trabajo en aquellos ante un sistema de todos losacontecimientos científicos, Comenio la sostenía que existía una única verdad “La luz de la razón debe someterse en obediencias a la voluntad de Dios”, él decía que con una educación completa, integrada, biendirigida, se haría posible una humanidad pacifica que acabaría con la persecución de las ideas y guerras.
También mostro facetas de dramaturgo, escribiendo la obra “Orbis Pactus”, el primer texto visualen la historia de la pedagogía e introdujo el teatro como instrumento auxiliar en el aprendizaje escolar.
Exhortaba a luchar contra la suciedad para evitar las enfermedades, desterrar la ignoranciay promover la educación de las gentes sencillas, a utilizar el teatro como técnica de autodominio y perdida de la timidez, con lo que facilitaba el aprendizaje de los textos ganado en la seguridad enel comportamiento de los alumnos.
Johann Heinrich Pestalozzi
Conocido en los países de lengua española como Henrique Pestalozzi, uno de los primeros pesadores que podemos denominar como pedagogoen el sentido moderno del término, puesto que ya avían pedagogos desde la época riega. Reformador de la pedagogía tradicional, dirigió su labor hacia la educación popular.
Ideas pedagógicas:
Paraenseñar los números, utilizo tablillas con letras, las cuale acumulaba de 1 en 1 para que el niño conociera la relación de los números, al mismo tiempo que servia para aprender las letras.
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