Ficheros

No. de ficha Titulo Propósitos numero de bloque Recursos y materiales Ejes que se relacionan con la ficha
1 Las tareas Que los alumnos identifiquen los días de la semana.
Que se familiaricen con eluso del calendario.
1 Para todo el grupo, uno o dos pliegos de papel por mes y un calendario grande. • Los números , sus relaciones y sus operaciones
• Medición
• Tratamiento de la información2 ¿Cuál va con cual? Que los alumnos relacionen el nombre
de los números ordina les hasta el
décimo quinto con su representación simbólica convencional.
1- 5 Para Iodo el grupo, un juego de 15carteles elaborados en cartoncillo verde con los nombres de tus números ordinales (del primero al decimoquinto). Y un juego de 15 carteles e laborados e n canoncillo amarillo con los número s (del lal15)
• Los números , sus relaciones y sus operaciones

3 La calculadora • Que los alumnos aprendan a utilizar
la calculadora como herramienta para verificar resultados.
• Que los alumnos aprendana utilizar
la calculadora como herramienta para verificar resultados.
1 -5 Para cada niño, hojas de papel y una calculadora sencilla • Los números , sus relaciones y sus operaciones

4 ¿En que separecen? Que los alumnos observen algunas regularidades en la escritura de las series numéricas.
• Que identifiquen el antecesor y el sucesor de un número.
1- 5 Para cada pareja el recortable"Cuadricula nurnérica". • Los números , sus relaciones y sus operaciones

5 Adivina el numero que pensé Que los alumnos busquen y analicen información.
Que comparen y ordenen números

1 -5__________ • Los números , sus relaciones y sus operaciones

7 El adivinador Que los alumnos desarrollen habilidades para obtener resultados aproximados de problemas de suma y resta de decenas. 1 -5 Paratodo el grupo una calculadora de las mas sencillas • Los números , sus relaciones y sus operaciones
8 La tiendita Que los alumnos desarrollen habilidades para calcular mentalmente el resultado de...