Factores Que Intervienen En El Estres En Infantes

Universidad Autónoma de Tamaulipas
Unidad Académica Multidisciplinaria

Factores que intervienen en el estrés en infantes de 6 a 8 años.
Por:
Hada Mariel Cortinas Gutiérrez
Alejandra Cortez Villafranca
Jessica Jackeline De la fuente González
Como requisito para obtener el titulo de:
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
H. Matamoros, Tamaulipas
JULIO 2012

A Dios.
Este trabajo se lo dedico adios por brindarme la sabiduría y oportunidad de realizarlo.
A mi familia.
A mis padres por brindarme su apoyo y cariño en todo momento, gracias por sus consejos y por inculcarme los valores necesarios para triunfar en la vida. A mis hermanos que con su ejemplo y admiración me han impulsado a ser un mejor ser humano en todos los aspectos de mi vida.

Al personal docente y administrativo de launiversidad autónoma de Tamaulipas.
Por brindarme la enseñanza y orientación a lo largo de mi formación académica.
A la Universidad Autónoma de Tamaulipas y al rector que la dirige.
Por haber hecho de nuestra universidad un hogar mas y brindarnos los medios necesarios para poder culminar con éxito nuestra licenciatura en psicología.

Capitulo I: Introducción……………………………………………………………………… 6Antecedentes………………………………………………………………………….. 6
Planteamiento del problema………………………………………………………….. 6
Objetivo……………………………………………………………………………….. 6
Importancia del estudio……………………………………………………………..… 7
Limitaciones del estudio………………………………………………………………. 7
Definición de términos………………………………………………………………… 7
Capitulo II: Revisión de la literatura…………………………………………………………… 8
Descripción y Análisis Teóricoy Aplicado…………………………………………….. 8
Estudios relacionados…………………………………………………………………… 9
Capitulo III: metodología………………………………………………………………………. 13
Diseño…………………………………………………………………………………... 1 3
Muestra, muestreo………………………………………………………………………. 13
Instrumento……………………………………………………………………………... 13
Análisis de resultados…………………………………………………………………... 15
Referencias bibliográficas……………………………………………………………… 16Apéndices………………………………………………………………………………………. 17
Consentimiento informado……………………………………………………………... 18
Instrumento……………………………………………………………………………... 19

Capitulo I
Introducción.
Antecedentes.
La infancia es un período que se caracteriza por cambios, por ello los niños deben hacer frente a los retos que suponen la superación de las transiciones de una etapa a otra. Son precisamente, estosretos los que pueden convertirse en acontecimientos estresantes y poner en peligro el proceso normal evolutivo de un niño.
Planteamiento del problema.
El estrés infantil involucra un conjunto de reacciones, tanto biológicas como psicológicas que se producen, ante situaciones que alteran el equilibrio general del infante, por lo tanto las situaciones que generan estrés pueden tener diferentesfuentes.
Por lo anterior se plantea la siguiente pregunta de investigación.
¿Qué factores influyen en el estrés infantil?
Objetivo.
Determinar si es el género un factor importante en el estrés de los niños.
Determinar que factores influyen en el estrés infantil.

Importancia del estudio.
Las presiones de la vida moderna están forzando a los niños a crecer demasiado pronto y hacen que suinfancia sea muy estresante, cuando el estrés se vuelve abrumador puede conducir a problemas psicológicos.
El estrés en los niños se manifiesta de diferentes maneras por lo cual la conducta del infante se puede ver afectada en distintos ámbitos, uno de ellos es el ámbito educativo donde se refleja en bajo rendimiento escolar. Por lo que detectar los factores desencadenantes del estrés podríaayudar a afrontarlo.
Limitaciones del estudio.
Algunos sujetos a los que se les aplico el cuestionario estaban impacientes por salir al receso, por lo cual contestaron rápidamente el cuestionario sin prestar demasiada atención a la respuesta.
Definición de términos.
Estrés: respuesta automática tanto biológica como psicológica que se produce ante situaciones que alteran el equilibrio general...