Factores que influyen en el aprendizaje
La presencia y consideración de las variables intrapersonales y situacionales durante la fase de diseño, instrumentación y evaluación del procesode enseñanza, pueden contribuir significativamente al aprendizaje.
Las variables que se presentan a continuación, están integradas en una sola o están adaptadas; no obstante se emplea laclasificación de Ausubel.
Variables Intrapersonales
Estructura y desarrollo cognoscitivo
Existen dos elementos importantes para que se dé el aprendizaje:
a. Inteligencia
b. Memoria
En la siguientetabla se presenta la clasificación de Urzainqui, en donde se señalan dos tipos de inteligencia:
|Inteligencia Fluida |Inteligencia Cristalizada|
|Se relaciona con la capacidad cognitiva general, tiene una base |La inteligencia cristalizada, en cambio, está relacionada con la |
|fisiológica ytiene una importancia fundamental en el adolescente y |acumulación de conocimientos y experiencias. Incluye otras |
|el adulto incipiente. Incluye habilidades como:|habilidades como: |
|a. Capacidad de razonar contenidos abstractos. |a. Comprensión verbal.|
|b. Razonamiento lógico. |b. Capacidad de realizar cálculos y operaciones ligados a la vida |
|c. Capacidad de establecer relaciones oextraer diferencias. |cotidiana y evaluar situaciones prácticas. |
| |c. Capacidad de razonarformalmente en torno a cuestiones |
| |relacionadas con el propio contexto cultural. |
Dicho...
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