EVALUACION CLASIFICACION PERSONAL MILITAR

DECRETO NUMERO 1799 DE 2000
(septiembre 14)
por el cual se dictan las normas sobre evaluación y clasificación para el personal
de Oficiales y Suboficiales de las Fuerzas Militares y se establecen otras disposiciones.
El Presidente de la República de Colombia, en ejercicio de las facultades
extraordinarias que le confiere la Ley 578 de 2000
D E C R E T A:
TITULOI
GENERALIDADES
CAPITULO I
OBJETO,NATURALEZA, OBJETIVOS, PRINCIPIOS Y CRITERIOS
ARTICULO 1°.- OBJETO Y ALCANCE. El presente decreto tiene por objeto determinar
las normas, criterios, técnicas y procedimientos generales para la evaluación y
clasificación de Oficiales y Suboficiales al servicio de las Fuerzas Militares, con
excepción de los oficiales generales y de insignia.
PARAGRAFO 1°.- La evaluación de los alumnos de lasescuelas de formación de
Oficiales, Suboficiales y Soldados se regirá por disposiciones especiales del Comando
General de las Fuerzas Militares.
PARAGRAFO 2°.- El personal militar que desempeñe cargos en la Justicia Penal
Militar será evaluado y clasificado en sus funciones jurisdiccionales de conformidad con
las normas especiales que rigen la materia.
ARTICULO 2°.- NATURALEZA.- El sistema deevaluación y clasificación para Oficiales
y Suboficiales se fundamenta en los siguientes conceptos:
a. Evaluación.
Es un proceso continúo y permanente, por medio del cual se determina el desempeño
profesional y el comportamiento personal con base en informaciones procedentes de
diferentes fuentes, de acuerdo con los indicadores establecidos en los formatos de
evaluación.
b. Importancia de la evaluación.
1)Para el evaluado
Ofrece una información válida acerca de su situación con respecto de sus metas
personales y profesionales y otorga fundamentos para que tome las decisiones más
adecuadas para la orientación de su vida profesional y personal.
2) Para el evaluador
Establece el compromiso con el perfeccionamiento personal y profesional del
subalterno y permite generar la orientación requerida.Facilita el cumplimiento de las funciones profesionales de dirigir, administrar e instruir al
talento humano.
3) Para la institución
Da información válida para la toma de decisiones en cuanto a la administración del
talento humano.

ARTICULO 3°.- OBJETIVOS. Los objetivos de la evaluación son los siguientes:
a. Obtener y registrar información válida acerca del desarrollo del perfil profesional.
b.Valorar el desempeño profesional del evaluado durante un período determinado.
c. Identificar el personal que reúne los requisitos profesionales exigidos para continuar
en la Carrera Militar.
d. Servir como instrumento para otorgar incentivos y aplicar correctivos, con base en
las necesidades detectadas.
e. Detectar las necesidades de capacitación para el cumplimiento eficiente del objetivoinstitucional.
f. Determinar la responsabilidad del evaluador y evaluado a través del seguimiento
permanente del desempeño profesional y el comportamiento personal.
ARTICULO 4°.- PRINCIPIOS. El proceso de evaluación debe ceñirse a los siguientes
principios:
a. Favorabilidad. Significa que la evaluación parte de un concepto inicial positivo del
evaluado.
b. Legalidad. Toda autoridad se ceñirá alordenamiento jurídico al aplicar el presente
decreto. Especial consideración merecen los aspectos que tienen relación con la
preparación y elaboración de los documentos de evaluación y clasificación.
c. Debido proceso. Toda evaluación se basa en hechos concretos y en las condiciones
demostradas por el evaluado. En ningún caso se tienen en cuenta los cargos proferidos
contra el personal mientras no hayansido resueltos o fallados definitivamente, sin
perjuicio que la iniciación de las investigaciones sean registradas en el folio de vida.
d. Objetividad. La evaluación debe basarse en hechos observados, probados y
medibles.
e. Publicidad. Toda autoridad evaluadora tiene el ineludible deber de dar a conocer al
evaluado los documentos de evaluación dentro de los plazos fijados por este decreto.
f....