etnoeducacion

Fundamentación legal de la etnoeducacion
La Etnoeducación ha sido consagrada en la Constitución Política de 1991, en la Ley 70 de 1993, Ley 115 de 1994 y en los Decretos Reglamentarios 804 de 1995y 1122 de 1998. Así, el Estado reconoce el carácter multiétnico y pluricultural del país en relación con los grupos étnicos y la diversidad cultural. 
La Constitución Política de 1991 reconoció comopatrimonio de la nación la diversidad étnica y cultural del país, abriendo las puertas para que los diversos pueblos logren una autonomía que les permita, entre otras, proponer modelos de educaciónpropia acordes con su forma de vida.
La Ley 115 de 1994 "señala las normas generales para regular el servicio público de la educación que cumple una función social acorde a las necesidades e interesesde las personas, de la familia y de la sociedad"¹
Conforme a la legislación en vigor (Ley No. 115 de 1994), el Ministerio de Educación ha organizado un Programa Nacional de Etnoeducación que defineel marco en que deben enseñarse las lenguas y culturas de los diferentes grupos étnicos en los territorios donde viven. Este programa debe contribuir a rehabilitar las culturas afrocolombianas eindígenas y a invertir el proceso de aculturación a que se hallaban sometidas las poblaciones interesadas 10/

BASES LEGALES
A continuación se presentan una seria de artículos y leyes que dan bases a laimplementación de la etnoeducacion como aspecto esencial para la formación ciudadana del país.
El reconocimiento y proyección de la diversidad étnica y cultural de la nación colombiana (Art.7). Oficialización de las lenguas y dialectos de los grupos étnicos en sus respectivos territorios y obligatoriedad de una enseñanza bilingüe (Art.10)
. La consideración de la cultura en sus distintasmanifestaciones como fundamento de la nacionalidad y la necesidad de su investigación, desarrollo y divulgación (Art. 70). 
El artículo 68 establece que los integrantes de los grupos étnicos tendrán...