Etapas Psicosexuales

Etapas psicosexuales.
De acuerdo con la teoría psicoanalítica, todos los seres humanos se desarrollan a través de una secuencia de cinco etapas, cada etapa psicosexual un desafío único, siprevalecen las circunstancias desfavorables, la personalidad puede ser afectada de una manera drástica. (Sue, D.,1999)
La etapa del desarrollo en la que nos enfocaremos en el presente trabajo es la etapafálica presentando esta durante el tercero y cuarto, quinto años de vida.
Etapa Fálica.
Desde la fase oral del lactante asistimos al despertar de la zona erógena fálica, el pene en el niño y el clítorisen la niña. La causa ocasional de ello puede ser la excitación natural de la micción, añadida a los tocamientos repetidos que tienen lugar durante el aseo.
Sea como fuere, todas las madres conocenlos juegos manuales de sus bebés, a los que se añaden los frotamientos de los muslos uno contra el otro durante el aseo y los murmullos de satisfacción del bebito entretenido en el acto.
Estasmanifestaciones se prolongan, a pesar de los pequeños "golpecitos en la mano" que el bebé recibe cuando su educadora es severa. Pero lo más frecuente es que esta masturbación primaria del bebé sea pocomarcada y cese por sí misma, para no reaparecer sino en el curso del tercer ario.
Es que el desinterés por las materias fecales, impuesto al niño en nombre de la estética, es aceptado por él para "dargusto" a sus educadores y "comprar" así su amor protector; y lo logra tanto mejor cuanto que su interés se centrará en la zona erógena fálica, cuya tensión fisiológica es visible en los niños por laexistencia de erecciones, ligadas en esta edad a la micción o a la defecación, pero que se disocian de su función excrementicia para adquirir la significación de placer emocional en sí, cuya tensión pideaplacamiento.
Complejo de Edipo
En la etapa fálica crecen las tendencias de tipo genital, para las que el niño debe encontrar un objeto, buscando entre quienes lo rodean. Su padre adquiere una...