Estudiante

DE LA OBSERVACIÓN AL PLAN DE INTERVENCIÓN

CRÓNICA DE OBSERVACIÓN

DICCIONARIO ENCICLOPÉDICO HISPANO-AMERICANO
Editores: Montaner y Simón, Barcelona
TOMO XXVIII
REGISTRAR: mirar, examinar con cuidado y diligencia una cosa.
Poner de manifiesto una cosa para su registro.
REGISTRO: (del latín regӗstus, de regerӗre: copiar, notar). Acción de registrar.Lugar donde se puede registrar o ver algo-
Asiento que queda de lo que se registra-
Libro a manera de índice donde se apuntan noticias o datos.
TOMO VI.
CRÓNICA: (del latín chrŏnica). Sucesos historiados por orden del tiempo. Historia en que se observa elorden de los tiempos.
Historia: hubo en todos los pueblos de la Europa Moderna desde el siglo V al XV, numerosos escritores, individuos de órdenes monásticas, por lo general, escribieron crónicas, es decir relaciones de hechos sin adorno ni comentario alguno y por riguroso orden del tiempo; libros… indispensables para el conocimiento de la historia… Sus autores exponen una veces loshechos de que fueron actores o testigos o los que estaban presentes en la memoria de sus contemporáneos.

GRAN DICCIONARIO ENCICLOPÉDICO VISUAL.
Programa Educativo Visual
Revisión y actualización: Armando Garzón Galindo.
Impreso por Impre andes S.A. Colombia. 1993
REGISTRAR: Mirar, examinar algo con cuidado y diligencia. Poner de manifiesto bienes, etc.
para suexamen y anotación. Inscribir en el registro. Señalar, anotar.
REGISTRO: Acción de registrar, sitio desde donde se puede registrar o ver algo. Asiento que
queda de lo registrado.
CRÓNICA: Historia en que se observa el orden de los tiempos. Artículo periodístico sobre
temas de actualidad.
CRONISTA: Autor de una crónica o el que tienepor oficio escribirla.

CRÓNICIA DE OBSERVACIÓN EN PSICOMOTRICIDAD

El registro y la crónica son complementarios. El primero es presente, se observan y anotan los hechos. La segunda, es pasado, pues es la edición de aquél; implica revisión y limpieza, ampliar datos que no aparecen, objetivizarlo, corregir redacción, ortografía y narración.
Tienen reglas comunes que se relacionan conla observación:


• Fenomenológico
• Descripción detallada
• Cronológico
• Objetivo
• Impersonal
• No admite suposiciones o interpretaciones
• Exposición positiva, lo negativo tiene que ver con las expectativas del autor.






En la presente situación, se realiza una descripción detallada del accionar del o de los concurrentes
a la sesión y sólosi es significativa la participación del referente, se hace mención de la misma, porque aclara o especifica. Cuando la observación y crónica es para realizar una análisis de la intervención, se agrega la descripción del accionar del o los referente/s. Siempre tener en cuenta el objetivo de la OBSERVACIÓN que generará qué y a quién se observa y los parámetros de la misma. En mi experiencia, uno delos errores más significativos es detallar las actividades planteadas sin registrar el accionar de las personas que intervienen. También es importante tener en cuenta si es individual o grupal, ya que los parámetros a observar serán específicos según la modalidad
El registro se basa en la narrativa de la sesión en el momento de la observación, que puede
ser directa, participativa ointeractiva (en este caso es actor o participante) o pasiva (en este caso es testigo); también se puede plantear en la observación de un video o del comentario de otra persona.
La CRÓNICA es la narración de la observación. En nuestro caso, realizamos una observación al grupo en cuestión, por lo que los datos que no den cuenta del mismo, no corresponden, por ej.: “La/el observadora/or llegó y...