Estudiante

Ensayo

El saber poético a pesar de no ser tomado muy enserio por la educación escolar, dado que no se le ve una gran aplicabilidad según algunas concepciones pedagógicas, es visto por otros comouna herramienta del conocimiento emparentada con la filosofía, ésta a su vez no debe ser apartada pues es un saber critico que ilumina la experiencia histórica y cotidiana del hombre y estimulalo mejor de nuestra energía moral e intelectual en la búsqueda de la verdad y la realidad.
El objetivo de este ensayo es presentar algunas reflexiones que pudieran indicar el sentido, la función y laimportancia que tiene o puede llegar a tener la poesía para la educación; aunque el tema pudiera resultar un poco extraño, ya que la poesía tiene como base un mundo pragmático y un conjunto deautores que pertenecen a diferentes épocas, nacionalidades y con sensibilidades distintas que enriquecen la experiencia de la palabra escrita.
Ahora, si nos preguntamos del futuro de la poesía, debemospensar si los niños reciben y si los educadores brindan una educación que les permita apreciar y emocionarse con el espíritu de la poesía, pienso que no. Si deseamos que el Fuego de la poesía sobrevivadebemos comenzar desde el principio asumiendo el arrobamiento y el temor reverente que la rodea. Debemos lograr que los niños y jóvenes perciban la poesía como parte de sus juegos y entretenimientospara poder enfrentar la crudeza de la televisión, los videos e incluso el cine y el internet, y se transforme es un proceso amplio de alegría y de respeto por el pulso de la vida.
Indudablemente lapoesía a recibido fuertes golpes de parte de distintos poetas de generaciones diferentes pero a pesar de ello continua y continuara motivando muchas generaciones más, como lo hizo A.GINSBERG que guio alos poetas de occidente a una desesperada búsqueda de la igualdad y mantiene a NERUDA en su trono sosteniendo que “Hablar y hablar es mejor que guerrear y guerrear”
En conclusión la poesía en el...