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Páginas: 7 (1688 palabras) Publicado: 29 de marzo de 2013
PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL








CENTRO DE PRESTACION











UNIDAD EDUCATIVA

PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL







CENTRO DE PRESTACION





Estudiantes


PRESENTADO A:







CONTENIDO

1*OBJETIVOS
2* MARCO LEGAL
3*TAREAS A REALIZAR
4*RECURSOS HUMANOS
5*¿QUE ES EL SERVICIO SOCIAL?
6*CRONOGRAMAOBJETIVOS

EL PROPÓSITO PRINCIPAL DEL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL OBLIGATORIO ESTABLECIDO EN EL ARTÍCULO 39o. DEL DECRETO 1860 DE 1994, SE DESARROLLARÁ DENTRO DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL, ASÍ:
SENSIBILIZAR AL EDUCANDO FRENTE A LAS NECESIDADES, INTERESES, PROBLEMAS Y POTENCIALIDADES DE LA COMUNIDAD, PARA QUE ADQUIERA Y DESARROLLE COMPROMISOS Y ACTITUDES EN RELACIÓN CON ELMEJORAMIENTO DE LA MISMA.
CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE LA SOLIDARIDAD, LA TOLERANCIA, LA COOPERACIÓN, EL RESPETO A LOS DEMÁS, LA RESPONSABILIDAD Y EL COMPROMISO CON SU ENTORNO SOCIAL.
PROMOVER ACCIONES EDUCATIVAS ORIENTADAS A LA CONSTRUCCIÓN DE UN ESPÍRITU DE SERVICIO PARA EL MEJORAMIENTO PERMANENTE DE LA COMUNIDAD Y A LA PREVENCIÓN INTEGRAL DE PROBLEMAS SOCIALMENTE RELEVANTES.
PROMOVER LA APLICACIÓNDE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES LOGRADOS EN ÁREAS OBLIGATORIAS Y OPTATIVAS DEFINIDAS EN EL PLAN DE ESTUDIOS QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO SOCIAL Y CULTURAL DE LAS COMUNIDADES.
FOMENTAR LA PRÁCTICA DEL TRABAJO Y DEL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE, COMO DERECHOS QUE PERMITEN LA DIGNIFICACIÓN DE LA PERSONA Y EL MEJORAMIENTO DE SU NIVEL DE VIDA.
INTEGRAR NUESTROS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA ALENTORNO AL QUE PERTENECE EL COLEGIO, CONTRIBUYENDO AL MEJORAMIENTO SOCIAL Y CULTURAL COMUNITARIOS.
PROPICIAR LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LA COMUNIDAD EN EL DESARROLLO HUMANÍSTICO, MORAL Y SOCIAL DE LOS FUTUROS BACHILLERES DE NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.





MARCO LEGAL



RESOLUCION NUMERO 4210
( 12 DE SEPTIEMBRE DE 1996 )


Por la cual establece reglas generales para laorganización y el
 funcionamiento del servicio estudiantil obligatorio.
 
LA MINISTRA DE EDUCACIÓN NACIONAL
 
En ejercicio de sus facultades legales, en especial de las otorgadas  por el
 Artículo 148º de la Ley 115 de 1994 y atendiendo lo dispuesto en el artículo
39º del Decreto 1860 de 1994 y
 
CONSIDERANDO
 
Que el artículo 39º del Decreto 1860 de 1994, determina el propósito principal y los mecanismos generales para la prestación del servicio social del estudiante, dispuesto en los artículos 66º y 97º de la Ley 115 de 1994 y entrega al Ministerio de Educación Nacional la función de establecer regulaciones sobre aquellos aspectos que faciliten su eficiente organización y funcionamiento;
Que la Ley 115 de 1994 concibe el servicio social estudiantil obligatorio como uncomponente curricular exigido para la formación integral de estudiante en los distintos niveles y ciclos de la educación formal por constituir un programa que contribuye a la construcción de su identidad cultural, nacional, regional y local, y
Que en armonía con lo dispuesto en el artículo 204º de la misma Ley, el servicio social estudiantil obligatorio se  constituye en un mecanismo formativo quepermite el desarrollo del proceso educativo de los educandos, no sólo en el establecimiento educativo, sino también en el contexto familiar, en el ambiente y en la sociedad.
RESUELVE
ARTÍCULO 1º. La presente resolución establece los aspectos del servicio social estudiantil obligatorio que deben ser  tenidos en cuenta por los establecimientos educativos estatales y privados, para cumplir el nivelde educación media académica o técnica, con el fin de contribuir a su formación social y cultural, a través de proyectos pedagógicos  tendientes al desarrollo de valores, especialmente, la solidaridad, la participación, la protección, conservación y mejoramiento del ambiente y la dignidad y sentidos de trabajo y del tiempo libre.
ARTÍCULO 2º El servicio social estudiantil obligatorio hace...
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