EPISTEMOLOGIA examen




LA EPISTEMOLOGÍA Y EL CONOCIMIENTO CONTABLE.


INTRODUCCIÓN


Según el Contador Darwin Malpartida Márquez realiza un ensayo acerca de la importancia de la Epistemología en el proceso del conocimiento contable, donde en ese camino intenta responder a los siguientes cuestionamientos: ¿Cómo es posible el conocimiento? ¿Y si es posible el conocimiento? ¿Y si es posible el conocimiento como seorigina esto? Este autor en su ensayo sobre la epistemología y el conocimiento contable, dice que una buena ayuda para comprender estos interrogantes es adoptar la epistemología como disciplina que potencia la autogivilancia del conocimiento contable.
También reflexiona que sobre este tema en la Contabilidad y sus ramas está inconcluso ya que cada ensayista ha explicado a su manera donde se haapoyado en una filosofía escolástica carente de autocríticas y rectificaciones.
Donde en la Contabilidad existe un “bosque de conceptos” que confunde la verdadera dimensión del tema a tratar porque estos conceptos están basados (según este autor) en conceptos reduccionistas que tiene como referencia al empirismo inglés, haciendo de la contabilidad una simple técnica de información donde reduce su campode acción.
Se debería, siguiendo a este autor comprender y conocer las posturas epistemológicas actuales y cuales es su incidencia en la Contabilidad o de que manera se podría aplicar a la Contabilidad para engendrar una teoría unificada y concreta donde los paradigmas de Kuhn, la teoría Falsacionista de Popper, los programas de investigación de Lakatos y el Realismo crítico y sistemático delfilósofo Mario Bunge vienen influenciando y contribuyendo a la Contabilidad como Ciencia como lo hace notar el profesor Richard Mattesich con su teoría Axiomatizadora de la Contabilidad y sus investigaciones en el campo contable y administrativo.

Por ello los principios contables, las normas internacionales, las leyes societarias y de mercados hacen presumir una teoría contable, sin embargo si se haceun análisis más profundo no llegaría a ser, ya que carece de una política de investigación contable, por cuanto existe un divorcio entre la empresa privada y los investigadores contables.
Hay una diferencia de conceptos entre el científico y el experimentador, donde hablan distintos idiomas y no pueden intercambiar información. Con conceptos reduccionistas que no han hecho más que obstaculizarel progreso científico de la Contabilidad.
La ciencia contable en este momento está enfrentando uno de sus mayores retos y tiene que ver con por ejemplo revisar ciertas prácticas para presentar una información útil para que quienes estén al frente de las organizaciones sea cual fuere su estructura y sus fines puedan tomar las decisiones correctas en las mismas.
Si analizamos el tema de losconceptos en la Contabilidad, con un ejemplo sencillo; comparamos al hombre común con un estudiante principiante de Contabilidad y a un experto con el alumno más experimentado o que ya está terminando su carrera, en una operación sencilla como el de una compra. Para el principiante la operación se reduce al asiento contable de la partida doble y su respectiva registración correcta, para el hombre común,ni tiene en cuenta las registraciones sino como será esa compra, al contado (efectivo, cheque), o en cuenta corriente. Pero para el alumno experimentado va más allá de esos conceptos anteriores porque tiene un pensamiento más integral que explica dicha operación y si tomamos al experto contable tiene más nutrido el concepto en cuanto a la compra, ya que además de lo esencial de las registracionescontables comienza a preguntarse y analizar sobre la incidencia en la empresa los resultados ya que esta operación implica aspectos tributarios y normativos, la relación costo-beneficio, etc.

REFLEXIONES SOBRE LA MEDICIÓN EN LA CONTABILIDAD Y LOS CONCEPTOS CONCERNIENTES AL MISMO


Podemos hacer una introducción con algunas reflexiones que servirán para aportar en nuevos campos temáticos de la...