Ensayo

Bogotá, 21 de Septiembre de 2012

CIRCULAR INFORMATIVA
100-062

PARA TODO EL PERSONAL
ASUNTO:

Oferta de Pruebas Nacionales para el Segundo Semestre de 2012

La Vicerrectoría de Medios y Mediaciones Pedagógicas y el Sistema
Nacional de Evaluación, dando cumplimiento al artículo 1 del Acuerdo 015 de
noviembre 15 de 2011, por el cual se establece la programación académica de losprogramas que ofrece la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) para el
año 2012, emanado del Consejo Académico, se permite informar las condiciones de
oferta de pruebas a toda la comunidad académica para el segundo semestre del
año en curso.
Temas por Ofertar
Se recuerda la descripción de los temas que se hizo en la circular de VIMEP
100 056:
Temas
La universidad ofrece los siguientestemas para el proceso de evaluación
nacional del segundo semestre de 2012:
Tema A: Corresponde a los exámenes presenciales que serán programados
para los fines de semana (1, 2, 8, y 9 de diciembre de 2012).
Tema B: Son las evaluaciones presenciales que se presentarán en horario
nocturno entre semana, (3, 4, 5, 6, 7, 10, 11 y 12 de diciembre de 2012).
Tema C: Son pruebas presenciales que serealizarán en horario diurno entre
semana (3, 4, 5, 6, 7, 10, 11 y 12 de diciembre de 2012).
Tema D: Exámenes que serán preparados para ser aplicados por la
Subplataforma de Evaluación a estudiantes en el extranjero, estudiantes con cruces
en horarios de presentación de evaluaciones en los cursos donde se haya
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programado este tema, casosespeciales y pruebas específicas determinadas por
las Escuelas.
Tema E: son las pruebas que corresponden a la habilitación y que se
realizarán en la subplataforma de evaluación, establecidas en el artículo 39 del
Reglamento General Estudiantil y que se presentarán del 15 al 22 de diciembre de
2012.
Evaluaciones por proyecto. Comprende tareas de evaluación para los
estudiantes mediantesolución de problemas, estudios de casos y desarrollo de
proyectos que tienen como finalidad la aplicación de conocimientos y
procedimientos aprendidos en el curso para solucionar una situación específica real
o artificial. Estas evaluaciones tienen una guía de desarrollo, y una rúbrica que se
deben entregar en el aula virtual en el espacio de tarea donde el estudiante esté
realizando su actividadacadémica.
Pruebas locales. Se realizan en aquellos cursos que las Escuelas han
definido por tener una situación académica particular y que requieren de asesoría
presencial en los centros donde están matriculados los estudiantes.
Pruebas únicas (o del 100%). Las Escuelas han establecido cuáles cursos
son susceptibles de ser evaluados por este tipo de prueba, conforme a las
exigenciasacadémicas para su desarrollo; el estudiante que desee hacer esa
selección, debe cumplir con los requerimientos solicitados en el artículo 35 del
Reglamento General Estudiantil. Se encuentran señalados en la columna
identificada 100%, con la palabra SI, en el listado de los cursos a continuación.
Oferta de Evaluaciones por Curso según Temas
A continuación aparecen los listados de los cursos que lasEscuelas han
ofertado por forma de presentación de los exámenes.
Pruebas Nacionales Presenciales
Corresponden a los Temas A, B y C que serán presentados en los centros
(CEAD, CCAV, CERES, UDR) donde están matriculados los estudiantes y serán
convocados obligatoriamente a no ser que demuestren condiciones especiales y
sean autorizados por los directores para presentar las evaluaciones en otraforma.
Escuela de Ciencias Agrarias, Pecuarias y del Medio Ambiente
(ECAPMA). La siguiente es la oferta que tiene esta Escuela para el segundo
semestre de 2012, Las siglas de la tabla significan: A = Tema A, HAB = habilitación,
el NO indica que el curso NO se puede habilitar, 100% = Prueba única, NO, indica
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que NO tiene este tipo de...