Ensayo "una mujer llamada nell"

ENSAYO

“UNA MUJER LLAMADA NELL”

LUZ MARINA HENAO RESTREPO
PROFESORA

CLAUDIA SUSANA OSPINA RINCON

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN ESPAÑOL Y LITERATURA
LENGUAJE Y SOCIALIZACIÓN
Pereira, Risaralda
12 de diciembre de 2011

“UNA MUJER LLAMADA NELL”

Nell, es una joven mujer que vive totalmente aislada en una pequeña cabaña en Carolina delNorte, rodeada de un paisaje excepcional; solía convivir con su madre, una anciana de quien se descubre en el transcurso de la película que fue violada, motivo por el cual se adentra en las montañas, y da a luz a sus dos hijas gemelas, una de ellas pierde la vida más o menos a los seis años de edad, y por la otra procura asiduamente, mantenerla alejada de la sociedad y toda civilización.
De lamadre de Nell se sabe además que sufría de afasia, un trastorno causado por lesiones en las partes del cerebro que controlan el lenguaje, y que sólo tenía dominio en la mitad de su cuerpo, todos estos acaecimientos llevan a que esta joven se desarrolle en un ambiente totalmente opuesto al nuestro, fuera de toda cultura, educación, progreso, y de lo más importante, la socialización con otraspersonas o grupos de ellos, lo que le impide hacer el uso correcto que habitualmente hacemos los individuos del lenguaje.
Ahora bien, cuando la madre de Nell muere, es hallada por Jerry Lovell un médico, quien se interesa en ella, dadas sus condiciones de supervivencia allí en ese remoto lugar, pero especialmente por su particular modo de comunicarse, motivado por el deseo de ayudarla ydescubrir el lenguaje por medio del cual esta chica se comunica, busca apoyo de la psicóloga Paula Olsen, quiénes inicialmente tienen metas diferentes en cuanto a la protagonista de la historia, pero su interés logra ir más allá a medida que cada uno con sus respectivos métodos de investigación y observación, encuentran características importantes en su lenguaje.
Nell, se muestra temerosa y agresivaante la presencia de las demás personas, actitud, que estimo no es de asombrarse dado que ella en su vida no había visto la figura humana más que la de su madre, su hermana, quien como mencioné anteriormente habría fallecido siendo una infante y su figura propia ante el espejo.
El lenguaje que esta joven usaba carecía de comprensión para los demás, así como sus actos, pero considero que esinteligible y que esto se dio, ya que su madre se comunicaba con ella de manera precaria, pues si se tiene en cuenta que solo podía usar la mitad de su cara, podría suponerse además que pronunciaba incomprensiblemente las palabras, y en este punto es preciso mencionar la importancia no sólo de la función cerebral como tal en el desarrollo pleno del lenguaje sino también el correcto funcionamientoanatómico y fisiológico de las partes que conforman los órganos que deben usarse para poder perfeccionar el habla, por lo que se puede inferir que existe una predisposición genética para que se produzca el aprendizaje del lenguaje, pero se dará, siempre que el ambiente lo posibilite, pues la comprensión de este por parte del ser humano varía con la estimulación lingüística efectiva ya sea enriquecida ocarente que le brinde el medio familiar o social en que se desarrolle.
No opino que Nell y su hermana hayan inventado un lenguaje secreto para comunicarse, sino más bien que ellas aprendieron el lenguaje imitándolo de la manera como lo escuchaban de su madre, hasta que paulatinamente este se fue incorporando en su consciente como medio de expresión lingüística, desarrollando de esta manera todolo que aprendió, pero como todo lo que aprendió fue desacertado, desarrolla malos hábitos del lenguaje, de ahí que muchos de los vocablos que utilizaba no se entendieran completamente o escasearan de consonantes, entendiendo además que el lenguaje se adquiere a temprana a edad por medio de las interacciones lingüísticas a las que haya lugar ya sea con la familia y el medio social en el que el...