Ensayo Machismo Violencia Intrafamiliar

TRABAJO FINAL
MATEMATICAS I
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Muchachos les dejare las actividades según sus hojas de trabajo:
En sus apuntes con titulo “Unidad III Fracciones y reales”
Manejan la regla de tres, la vimos en clase cuando vimos análisis dimensional, no tendrán gran problema para resolver POR EL METODO DE REGLA DE TRES los siguientes ejercicios:

1. Una cisterna tiene una capacidad de15 lt de agua, al bajar el 15% de su capacidad, la bomba se prende ¿Qué cantidad de agua tiene la cisterna cuando la bomba se activa?
2. Dos ruedas están unidas por una correa transmisora. La primera tiene un radio de 25 cm y la segunda de 75 cm. Cuando la primera ha dado 300 vueltas, ¿cuántas vueltas habrá dado la segunda?

Magnitudes directamente proporcionales
EXPLICACION (TAMBIEN ESTALA EXPICACION EN SUS HOJAS):
Son magnitudes directamente proporcionales, el peso de un producto y su precio.
Si 1 kg de tomates cuesta 1 €, 2 kg costarán 2 € y ½ kg costará 50 céntimos.
Es decir:
A más kilógramos de tomate más euros.
A menos kilógramos de tomate menos euros.

Con sus hojas y la explicación extra podrán contestar los siguientes ejercicios:

1. Una máquina embotelladorallena 240 botellas en 20 minutos. ¿Cuántas botellas llenará en hora y media?
2. Un corredor de maratón ha avanzado 2,4 km en los 8 primeros minutos de su recorrido. Si
Mantiene la velocidad, ¿cuánto tardará en completar los 42 km del recorrido?
1. Un padre les da la paga a sus tres hijas de forma que a cada una le corresponde una cantidad proporcional a su edad. A la mayor, que tiene20 años, le da 50 euros. ¿Cuánto dará a las otras dos hijas de 15 y 8 años de edad?

Magnitudes inversamente proporcionales

EXPLICACION (TAMBIEN ESTA LA EXPICACION EN SUS HOJAS):
Se establece una relación de proporcionalidad inversa entre dos magnitudes cuando:
A más corresponde menos.
A menos corresponde más.
Un vehículo tarda en realizar un trayecto 6 horas si su velocidad es de 60km/h, pero si doblamos la velocidad el tiempo disminuirá a la mitad. Es decir, si la velocidad es de 120 km/h el tiempo del trayecto será de 3 horas.

Con sus hojas y la explicación extra podrán contestar los siguientes ejercicios:

2. Se ha conseguido un bus de 40 asientos para los alumnos de la prepa. El bus tiene un costo total para el curso. Si van los 30 alumnos de prepa, cada uno deberácancelar $1 800. Si participan 25 alumnos, ¿cuánto debe pagar cada uno?
3. Si 3 hombres necesitan 24 días para hacer un trabajo, ¿cuántos días emplearán 18 hombres para realizar el mismo trabajo?
4. Cuatro chicos durante 10 días de campamento han gastado en comer 25.000 pesos. En las mismas condiciones ¿cuánto gastarán en comer 6 chicos durante 15 días de campamento?

En sus apuntescon titulo “Unidad IV conteo y probabilidad”
En sus hojas encontraran en el punto 4.1 diagrama de árbol, se realizan combinaciones mediante un diagrama, realizar entonces los diagramas de los siguientes ejercicios:

1. Diana se viste para ir al trabajo, se va a poner una falda negra, No sabe si combinarla con una blusa rosada, blanca o azul.
También podría usar zapatos negros, blancos orosados.
¿Cuántos trajes posibles puede formar?
2. Felipe desea empezar un programa de ejercicios con dos actividades. Durante la semana puede correr o montar en bicicleta.
En los fines de semana, puede jugar béisbol, fútbol o voleibol. ¿Cuántos programas de ejercicios puede planear Felipe?

Usando las siguientes técnicas:
* Técnica de multiplicación
* Principio aditivo
*Tecnica de permutación
* Tecnica de combinacion
Resolver el siguiente ejercicio
Juanita invito a sus amigos a cenar. Juanita tiene 10 amigos, pero solo tiene 6 lugares en la mesa.
a. ¿De cuantas maneras los puede sentar a la mesa?, si no le importa como queden acomodados.
b. ¿De cuantas maneras los puede sentar a la mesa?, si le importa como queden acomodados.
c. Dos de sus amigos son un...