Ensayo De La Teoria De La Historia

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
DEPARTAMENTO DE HISTORIA
LÍNEA DE INVESIGACIÓN: TEORÍA DE LA HISTORIA E HISTORIOGRAFÍA
Coordinador:
Investigadores participantes:

Dr. Luis Vergara
Dr. Alfonso Mendiola
Dr. Luis Vergara

Breve noticia sobre la línea de investigación
Ya que la teoría de la historia actual se hace desde el llamado giro historiográfico, la
problemática que se abordA en estalínea de investigación se centra en reconstruir la
relación que se da en la ciencia histórica entre lugar de producción, prácticas de producción
y escritura, todo ello referido al discurso histórico.
Por teoría de la historia no nos referimos a una esfera ontológica de la realidad, esto
es, no se trata de estudiar cómo por medio de la acción los grupos sociales hacen la historia,
sino a unaesfera epistemológica del modo cómo procede la investigación en la ciencia de
la historia. Esta distinción conceptual es necesaria porque en español se usa la misma
palabra, historia, para referirse al objeto de estudio que a la ciencia. En esta línea de
investigación lo que se persigue es reflexionar sobre la forma en que la ciencia de la
historia produce y verifica sus conocimientos. Si, ysólo si, cuando el estudio de la
epistemología de la disciplina de la historia obligue a tratar cuestiones ontológicas (por
ejemplo, la relativa a la realidad o modo de existencia del pasado) serán éstas abordadas.
Esta distinción entre ontología y epistemología, surgió con toda claridad con la aparición de
las ciencias en la modernidad, pues la emergencia de un conocimiento con pretensión devalidez pero sustentado en la experiencia trajo consigo la necesidad de las teorías del
conocimiento, esto es, toda proceso de investigación científico-moderno exige una
reflexión sobre sí mismo. A esta reflexión epistemológica es a lo que llamamos teoría de la

historia, dicho de otra manera, la teoría de la historia es una reflexión sobre la praxis de
investigación de la ciencia histórica.En consecuencia lo que pretende esta línea de
investigación es reflexionar sobre el modo en que se produce el conocimiento en la ciencia
de la historia. Pero el modo de reflexionar sobre este tipo de conocimiento, ya no puede ser
sólo filosófico-epistemológico, como lo fue en el siglo XIX, sino que debido a los cambios
ocurridos en el siglo XX (ejemplo, el giro lingüístico), debe sersocioepistemológico. Estas
consideraciones permiten ahora una mejor formulación del tema de investigación: el
estudio de la praxis de investigación de los historiadores desde una aproximación
socioepistemológica.
En consecuencia con lo anterior, es de esperarse que esta líne de investigación de lugar
a aportaciones de los sigueintes tipos::
-

Participación de alto nivel en los debatescontemporáneos en materia de teoría de la
historia.

-

Difusión permanente de lo generado en dichos debates.

-

Enriquecimiento significativo de la docencia en materia de teoría de la historia.
(Actualmente hay cinco asignatura obligatorias en este campo en la Licenciatura en
Historia ofrecida por la UIA, dos en la maestría y una en el doctorado; en adición esto,
los contenidos de losseminarios de investigación -dos en la Licenciatura, cuatro en la
Maestría y tres en el Doctorado-

pueden, de conformidad con los intereses de

estudiantes y académicos, versar también sobre esta temática).
El primer beneficio es para el propio oficio de historiador, pues una práctica sin
teoría sería ciega. El segundo beneficio es el que se deriva de toda operación reflexiva. La
reflexividadpermite descubrir los límites de todo explicación de los acontecimientos
sociales, esto es, favorece el diálogo en la sociedad actual. Y, el tercer beneficio,

específicamente social, se encuentra en repensar las funciones sociales de la profesión de
historiador en el nuevo orden del mundo.
En esta línea de investigación se podrían generar propuestas relativas a la
comprensión de la...