Ensayo Creatividad

Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales.
Licenciatura en Ciencias de la Educación.
Materia: Creatividad e Innovación.
Trabajo: Ensayo.
“El desarrollo de la creatividad e innovación en el campo profesional”.
Alumna: Paloma Lizbet Ojeda Verdugo.
Matrícula: 332976.
Maestra: Patricia Velarde Rentería.
Grupo: 722.
Cd. Ensenada Baja California, 23 de noviembre de 2012.

En elpresente documento se abordara una temática de suma importancia para todo ser humano, una herramienta indispensable y necesaria para hacer más placenteros nuestra labor del día a día “El desarrollo de la Creatividad e Innovación en el campo profesional”.
Para darme una idea más clara de esta temática me puse a pensar en dos situaciones ya muy conocida por muchos, la primera fue en la escuelatradicional; en la que todo se rige de una forma lineal sin manera de salirse del margen y llevando todo al pie de la letra como lo estipula un “reglamento”. Después de analizar dicha situación me plantee una pregunta; ¿De qué manera nos podría ayudar un sistema tan rígido y poco motivador? La segunda situación seria una escuela más creativa donde tengas libertad de expresión, que te motiven a generarideas y actitud creativa, donde exista un reglamento totalmente diferente a que estamos acostumbrados o más bien que nos acostumbraron a llevar y como en la primera situación también surge la pregunta ¿Es productivo y motivador este nuevo sistema?
Siguiendo la temática daremos las repuestas de ambas preguntas; la primera respuesta seria que de ninguna manera puede ayudar en nuestro desarrollo dichasituación ya que se estaría cumpliendo por compromiso y no por la satisfacción de aprender. En cuanto a la respuesta de la segunda situación es obvia ya que es la manera de aprender con seguridad y la enseñanza que nos queda es más significativa. El porqué del enfoque sobre el área educativa, pues porque es un área de gran interés y de suma importancia ya que desde los primeros años de nuestravida se manifiesta y lo tenemos que ir forjando a lo largo de nuestro desarrollo.

La Creatividad e Innovación un tema de suma importancia como ya lo hemos visto, por medio de esas cualidades marcamos la diferencia de nuestra historia, trataremos de encontrar vías efectivas

Según Joy Paul Guilford (1950) quien presenta la creatividad como un instrumento de trabajo relacionado con lascapacidades de la mente y las facultades superiores del hombre y que nos dice que “la persona creativa tiene ideas novedosas y presenta respuestas de un modo poco común”. De acuerdo a esta teoría no podría diferir de ella ya que la creatividad es una habilidad que posee todo ser humano y por medio de los hemisferios cerebrales podemos hacer una buena integración para desarrollar ciertas característicastales como fluidez, sensibilidad, originalidad, flexibilidad y elaboración. Que nos ayudaran a mejorar la calidad de nuestro pensamiento y a generar nuevos conocimientos.

De acuerdo a los estudio de Torrance sobre las actividades creativas con relación a diferentes edades: en los niños, en los adolescentes y en los profesores. Como lo dijimos anteriormente la creatividad es un privilegio demuchos seres humano y por lo tanto debe de ir formándose desde nuestra infancia hasta lo largo de nuestra vida, y lo más importante sería tener a nuestro lado un buen guia que nos ayude a ir forjando ese conocimiento. Los resultados de sus estudios dejo ver la gran importancia que tienen el apoyo de un mentor (Torrance, 1962).

Por otro lado tenemos las inteligencias múltiples de Gardner dondenos prueba que incluso las personas excepcionales que son creativas en el ámbito específico en el que operan no lo son en un sentido general, esté autor aborda la vida y obra de siete personajes extraordinarios (Gardner, 1995) ya que cada uno de ellos destaca en un tipo específico de inteligencias. Analizando estas referencias podremos darnos cuenta la importancia del educador como ya se había...