enfoques teoricos de la psicologia social

1. RESUMEN DE LOS PRINCIPALES ENFOQUES TEÓRICOS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL.

Los principales enfoques teóricos de la psicología que han dado lugar a distintas investigaciones psicosociales han sido a partir de las siguientes:

-ORIENTACIÓN SOCIO-CONDUCTISTA. El conductismo ejerció influencia en el estudio de la psicología social. A través del conductismo metodológico de Watson se afirmó un graninterés por la conducta observable. Posteriormente se hizo grandes estudios sobre el fenómeno de la agresión (Bandura) y se determinó que los factores situacionales tienen mucha relevancia en el individuo cuando se dispone a tener una conducta agresiva.
Otra teoría de esta rama es la teoría de la facilitación formulada por Zajonc, él planteaba que el individuo ante la simple presencia de uncongénere eleva su rendimiento ante una situación que exige respuestas dominantes y las disminuye ante acciones que implican la emisión de respuestas dominadas.
La teoría evolucionista de Darwin influyó considerablemente en el conductismo social, ya que los sucesos que se producen en el marco social de los sujetos escogen determinadas acciones que establecerán la conducta del individuo.
En general,los conductistas sociales estipulan que la conducta social del individuo se obtiene a través del condicionamiento (aprendizaje).

-ORIENTACIÓN SOCIO-GESTALISTA. La escuela gesta lista ejerció gran influencia en el estudio de la psicología social. Esta corriente tuvo bastante éxito debido a su fuerte tradición experimentalista, su énfasis hacia la autonomía individual (que era la ideologíadominante en EEUU) y su fuerte rechazo hacia el determinismo socio-estructural.
Uno de los precursores de esta rama fue Lewin, quien destacó por el planteamiento de la teoría de campo, que señalaba que el individuo estaba sometido a un campo de fuerzas psicológicas que determinaban su propia percepción de la realidad. Por lo tanto empequeñecía la figura del entorno social como influyente en laconducta humana (aunque no lo rechazaba).

También Lewin incorpora el concepto de sistema el cual está continuamente en estado de tensión. Establece también el concepto meta-estable, que planteaba a los sistemas como disipadores de energía con el fin de establecer un equilibrio.
Por otro lado está Heider, que fue el precursor de las teorías de la coherencia cognitiva y de la atribución, además dioimportancia a la psicología ingenua y del sentido común.

A partir de aquí, en esta corriente se realizan distintos estudios sobre la identidad social y la generación de roles.
En el interaccionismo simbólico también se plantean teorías como la de la manipulación de impresiones o la de la presentación estratégica del yo.




2.PRINCIPALES TEMAS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL:

Los temasprincipales estudiados en la psicología social son:

-LA INFLUENCIA SOCIAL: Es el proceso por el cual a través de distintos métodos una persona o grupo de personas intentan influir en la conducta y en el comportamiento de un individuo. Los métodos pueden ser: persuasión, conformidad social, obediencia social y aceptación social.

-PSICOLOGÍA DE LOS GRUPOS: Se estudia los grupos, el funcionamiento y laestructura de los mismos, las relaciones interpersonales, los roles que adoptan cada miembro del grupo…

-LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: El lenguaje es un sistema estructurado (signo, palabras…) que desempeña la función de realizar el acto comunicativo.
La comunicación es el acto mediante el cual se puede transmitir información de una de un lugar a otro…
En la psicología social se hace una relaciónpara determinar determinados proceso socio psicológicos.

-PERCEPCIÓN SOCIAL: Se estudia las influencias de los grupos sociales o la sociedad en su conjunto sobre las percepciones del individuo.

-LIDERAZGO: Se dice que es el proceso por el cual ciertos miembros de un grupo social pilotan o guían a cierto grupo. Los líderes pueden surgir de forma espontánea o natural o incluso pueden ser...