Enfoques metodológicos de la planificación normativa y la planificación estratégica. (Matus)
Enfoques metodológicos de la planificación normativa y la planificación estratégica.
(Matus)
1. Planificar es coordinar, haciendo cálculos sobre el futuro, pronosticando resultados,explicando las variables que no se controlan y construyendo a partir de ellas escenarios posibles que permitan abarcar todas las posibilidades. La planificación está compuesta de supuestos que luego semonitorean para controlar el comportamiento real de las variables.
La planificación como método y tecnología de gobierno permite ser más eficiente para resolver democráticamente los problemas, tambiénpuede ser usada para controlar a los individuaos y perpetuar en el poder.
Los atributos del plan son reflexión, enfoque racional, reducción del azar, anticipación, selección de opciones, previsión ypromoción de tiempos y acciones, establecimiento de hipótesis, intensión de cambiar y apuesta al futuro.
2. Estrategia: “Procedimiento mediante el cual se procura encausar la dirección delproceso de desarrollo, el cual a su vez es un sistema dinámico complejo que debe ser orientado a otro rumbo mediante una acción ejercida sobre sus variables”.
Las característica de la estrategia son:Voluntad e intencionalidad; diseño del empleo de las fuerzas propias; cálculo de las fuerzas contrarias; direccionalidad de las acciones; carácter consciente, condicional y adaptativo de las accionesen función de las circunstancias; previsión de respuestas ante situaciones contingentes y condición integradora y multidimensional. (Carlos Matus; 1987)
3. Planificación tradicional: se reduce alámbito económico, ignora a los oponentes, distingue como variables yo y el sistema integrado por agentes económicos que actúan según comportamientos. Considera las relaciones de poder político comoalgo exógeno a su método y define la planificación como un problema de diseño y calculo técnico prescriptivo. La planificación económica normativa entiende que trata con problemas económicos bien...
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