electrotecnia

CFGM Equips i Instala·lacions Electrotècniques
Electricitat Electrònica

Electro t ècnia
José Luis Durán Moyano
Juan Gámiz Caro
Ramón Bargalló Perpiñà
Joan Domingo Peña
Herminio Martínez García
Juan Morón Romera

Títol de la obra:

ELECTROTÈCNIA
Autors:
©
©
©
©
©
©

José Luis Durán Moyano,
Juan Gámiz Caro
Ramón Bargalló Perpiñà
Joan Domingo Peña,
Herminio MartínezGarcía
Juan Morón Romera

Disseny de la coberta:
Uriol Miró Genovart
Disseny d'interiors:
Uriol Miró Genovart
Dibuix de la coberta:
Adrià Llahí
Fotografíes:
Fondo Altamar
Correcció d'estil:
Oscar Vendrell Corrons
Traducció:
Oscar Vendrell Corrons
Il·lustracions de l'interior:
Eiximpre sl
Maquetació:
Eiximpre sl
Impressió:
Gráficas Ferrer Olsina
© Reservats tots els drets depublicació, reproducció, préstec, lloguer o qualsevol altra forma de cessió
de l'ús d'aquest exemplar de la present edició catalana per:
ALTAMAR, S.A.
C/ Medes 8/10. 08023 (Barcelona)
MARCOMBO
Gran Via de les Corts Catalanes, 594. 08007 (Barcelona)
Queda prohibida, tret excepció prevista a la llei, qualsevol forma de reproducció, distribució,
comunicació pública i transformació d'aquesta obra sensecomptar amb l'autorització dels titulars de
la propietat intel·lectual. La infracció dels drets esmentats pot ser constitutiva de delicte contra la
propietat intel·lectual (arts. 270 i següents. Codi Penal). El Centro Español de Derechos reprográficos
(www.cedro.org) vetlla per tal que es respectin els drets esmentats.
ISBN per Marcombo: xxxxxx
ISBN per Altamar: 84-96334-10-4
Impreso enEspaña
Printed in Spain
Depósito legal: B-22185/2005

Presentació
El llibre que tens a les mans desenvolupa el currículum del mòdul d’Electrotècnia corresponent al Cicle Formatiu de
Grau Mitjà d’Equips i Instal·lacions Electrotècniques de la família professional d’Electricitat-Electrònica.
El mòdul d’Electrotècnia ha de proporcionar als alumnes la formació professional de base que els permetiafrontar amb
garanties altres mòduls que estan lligats a les unitats de competència orientades al muntatge i el manteniment de màquines i instal·lacions elèctriques. Seguint aquest criteri, hem desenvolupat el currículum pensant en una seqüenciació en
què primer, i entre altres, s’impartiria el mòdul d’Electrotècnia (en un primer curs) i després s’impartirien els mòduls
relacionats amb lesunitats de competència (en un segon curs).
A més, hem desenvolupat el currículum d’una manera especial: no pas com un mòdul totalment independent, sinó de
forma integradora dins el conjunt dels mòduls del cicle, evitant possibles reiteracions i solapaments de continguts entre
els diferents mòduls.
La proposta que us presentem ha tingut molt en compte la dificultat que els docents tenim a lapràctica per poder impartir tot el currículum en el temps assignat i les capacitats d’entrada al cicle de l’alumnat. Així, doncs, volem que sigui
una proposta creïble com a llibre de text, és a dir, que es pugui impartir en la seva totalitat.
El llibre s’ha estructurat en deu unitats didàctiques que podem agrupar en tres blocs:
Un primer bloc (de la unitat 1 a la unitat 6) inclou els continguts sobrel’electricitat i el magnetisme, i sobre el càlcul
i la mesura en els circuits elèctrics de corrent continu i de corrent altern.
Aquest bloc proporciona la principal formació de base per poder treballar la resta d’unitats i de mòduls específics de
l’especialitat. S’han treballat intensament proposant un gran nombre d’exemples resolts i activitats.

El segon bloc (unitats 7 i 8) es dedica ales màquines elèctriques: transformadors i màquines rotatives de corrent
continu i corrent altern.
Se n’han treballat de forma àmplia els principis de funcionament i s’han minimitzat assaigs i corbes, relatives a les
màquines. Hom ha preferit evitar solapaments amb continguts que seran tractats de manera específica en el mòdul
de Manteniment de màquines elèctriques.
El tercer bloc,...