El Secreto De Los Flamencos De Federico Andahazi Mat As Maest
Trabajo Práctico Integrador
Asignaturas
: Historia Lengua y Literatura
Año y División
: 2° A/B
El secreto de los flamencos
de Federico Andahazi1
Actividades
:
Leer atentamente los siguientes fragmentos de la obra. Luego:
1. Seleccionar de cada apartado siete palabras y elaborar sus respectivos hipervínculos. Éstos deben cumplir con las siguientes características:
● remitir a páginas de Internet con autoría reconocida y fuentes bibliográficas fiables
(no
se puede utilizar Wikipedia, blogs ni sitios como “Rincón del vago” ni
“Monografías.com”)
● las palabras elegidas deben estar relacionadas con el campo del
arte
, la
Historia
, la
Geografía
o por el
desconocimiento de su significado
.
2. Explicar en un breve texto expositivo cómo las palabras seleccionadas dan cuenta del
conocimiento de la etapa histórica trabajada en la asignatura Historia (consultar, para
orientarse, la introducción del blog
El renacer de las ideas y del arte
)
3. A partir de lo contado en cada fragmento, explicar:
A. ¿Quiénes son Francesco Monterga, Dirk van Mander, Fátima y Pietro de la Chiesa?
¿Qué relación se establece entre los distintos personajes? Ejemplificar con citas
textuales o con referencias a la obra.
B. Redactar un escrito que relacione los tres textos seleccionados (¿qué pasa en la novela
para que estos personajes se vinculen?)
“A su disposición natural para el
dibujo se había sumado el estudio metódico de la
geometría y las matemáticas, las proporciones áureas, la
anatomía y la
arquitectura
.Podía
afirmarse que era un verdadero florentino. El manejo impecable de las
perspectivas y los
escorzos revelaban una perfecta síntesis de las fórmulas aritméticas. Francesco Monterga
no podía disimular un orgullo que le henchía el pecho ante los elogios […] acerca del talento de su discípulo […] Pietro conocía sus propias limitaciones […] había logrado
dominar las técnicas del dibujo y el manejo de las perspectivas… a la hora de aplicar los
colores su aplomo se desvanecía frente a la tela y su pulso seguro con lápiz se volvía
vacilante e indeciso bajo el peso del
pincel
.” (Capítulo 1, apartado V, página 37)
Andahazi, Federico.
El secreto de los flamencos.
Buenos Aires. Planeta, 2011. Todas las citas se harán
de esta edición.
1
Trabajo Práctico Integrador
Asignaturas
: Historia Lengua y Literatura
Año y División
: 2° A/B
“Así , aunque acabó convirtiéndose en uno de los pintores renombrados de
Europa
, Dirk
van Mander terminó albergando la desesperante sensación de estar trabajando con los
brazos atados. Por una parte, pesaba sobre sus espaldas el juramento y la interdicción
de conocer los ingredientes que componían las
pinturas
que utilizaba para realizar su
obra
; por otro, renegaba íntimamente de lo pobre que eran sus conocimientos en la
técnica
de la perspectiva y en la del escorzo [...] no podía engañarse a sí mismo; cada
vez que examinaba sus propias obras, acudía a su memoria el recuerdo de las que había
llegado a contemplar durante su fugaz viaje a
Florencia
[...] se desvelaba pensando en
las fórmulas
matemáticas [...] de la perspectiva en las pinturas de quien acabaría
convirtiéndose en su más detestable rival [...] el maestro
Francesco Monterga.” (Capítulo
2, apartado II, página 65)
“En un principio fue el
Oleum Pretiosum
, y luego Greg hizo las tinieblas que se abrían en
el haz del
abismo
, y lo llamó
Negro [...] y apartó Greg la luz de las tinieblas. Y dijo Greg:
hágase el
Amarillo
. Y fue el Amarillo… el
Rojo
era ...
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