el romanticismo
Páginas: 49 (12003 palabras)
Publicado: 27 de abril de 2014
LA CONSOLIDACIÓN DEL CAPITALISMO Y SU EXPANSIÓN MUNDIAL
1. Introducción
En este capítulo se ha de considerar el período que va desde la Revolución francesa y la expansión napoleónica hasta la Primera Guerra Mundial (desde fines del siglo XVIII hasta comienzos del siglo XX). Este tiempo estuvo signado por una voluntad de adueñarse de la historia, de transformarla y someterla a la razón. Fue unsiglo con un fuerte sesgo historicista, en el que la humanidad o el espíritu humano se concibió como sujeto de la historia comprendida en su totalidad. El presente era considerado como un escenario donde se luchaba una batalla decisiva entre el pasado y el futuro, abierto por la ciencia y la técnica que forman parte de la acción transformadora de Europa, cuya conciencia se identificaba con la dela humanidad. El hombre europeo, como sujeto, se identificaba con el sentido mismo de la historia, el cual se expresaba en las biografías, en las grandes novelas y en los relatos épicos. Para los hombres de este siglo la revolución era el movimiento mismo de la evolución histórica hacia la libertad.
Coherentemente con las hipótesis de interpretación que se han venido desarrollando, se destacaránlos hechos más significativos para la comprensión de los problemas de la época actual.
La revolución industrial
La transformación institucional
El Estado nacional moderno
La expansión planetaria de las naciones europeas
El desarrollo de las ciencias y la organización científica de la sociedad
El Romanticismo
Sinopsis
El «modernismo»
2. La revolución industrial
Estanueva fase del desarrollo técnico y económico de Europa, llamada «paleotécnica», “no puede situarse estrictamente dentro de un lapso de tiempo, pero si se toma el año 1700 como principio, 1870 como el punto máximo de la curva ascendente y 1900 como el comienzo de un movimiento aceleradamente descendente, se consigue una imagen bastante aproximada de los hechos”. La invención de la tecnología, deun saber sistemático sobre las antiguas artes manuales, puso las bases del proceso que generó la revolución industrial y la revolución en la productividad que la siguió. Ese tránsito se produjo en la segunda mitad del siglo XVIII, cuando en Gran Bretaña se comenzó a estimular la publicación de los inventos y en Francia se editó la Enciclopedia (Enciclopédie), que hizo pública la reunión ysistematización de los saberes de las antiguas artes (téchne), creándose la primera universidad técnica y la profesión de ingeniero.
“Fue este cambio en el significado del saber –dice Peter Drucker- lo que hizo que el moderno capitalismo fuera inevitable y dominante. Por encima de todo, la rapidez del cambio tecnológico creó una demanda de capital muy por encima de la que podía proporcionar el artesano;la nueva tecnología exigía también la concentración de la producción, es decir el paso a la fábrica; el saber no podía aplicarse en miles y decenas de miles de pequeños talleres individuales y en las industrias caseras de los pueblos rurales: exigía la concentración de la producción bajo un solo techo. La nueva tecnología necesitaba también descentralizarse. Pero, aunque importantes, estasnecesidades energéticas eran secundarias; lo más importante fue que la producción pasó, casi de la noche a la mañana, de basarse en el arte a basarse en la tecnología; como resultado el capitalista pasó, casi de la noche a la mañana, a ser el centro de la economía y la sociedad”. El progreso no pasó tanto por la renovación de las ideas (como en el siglo anterior) sino por las nuevas formas de produccióny de trabajo.
Lewis Mumford describe los cambios que se producen, bajo el significativo subtítulo de “la nueva barbarie”, del siguiente modo: “La industria paleotécnica, surgió del derrumbamiento de la sociedad europea y llevó el proceso de desgajamiento a su punto final. El interés dejó de centrarse en los valores vitales para desplazarse a los valores pecuniarios, el sistema de intereses que...
1. Introducción
En este capítulo se ha de considerar el período que va desde la Revolución francesa y la expansión napoleónica hasta la Primera Guerra Mundial (desde fines del siglo XVIII hasta comienzos del siglo XX). Este tiempo estuvo signado por una voluntad de adueñarse de la historia, de transformarla y someterla a la razón. Fue unsiglo con un fuerte sesgo historicista, en el que la humanidad o el espíritu humano se concibió como sujeto de la historia comprendida en su totalidad. El presente era considerado como un escenario donde se luchaba una batalla decisiva entre el pasado y el futuro, abierto por la ciencia y la técnica que forman parte de la acción transformadora de Europa, cuya conciencia se identificaba con la dela humanidad. El hombre europeo, como sujeto, se identificaba con el sentido mismo de la historia, el cual se expresaba en las biografías, en las grandes novelas y en los relatos épicos. Para los hombres de este siglo la revolución era el movimiento mismo de la evolución histórica hacia la libertad.
Coherentemente con las hipótesis de interpretación que se han venido desarrollando, se destacaránlos hechos más significativos para la comprensión de los problemas de la época actual.
La revolución industrial
La transformación institucional
El Estado nacional moderno
La expansión planetaria de las naciones europeas
El desarrollo de las ciencias y la organización científica de la sociedad
El Romanticismo
Sinopsis
El «modernismo»
2. La revolución industrial
Estanueva fase del desarrollo técnico y económico de Europa, llamada «paleotécnica», “no puede situarse estrictamente dentro de un lapso de tiempo, pero si se toma el año 1700 como principio, 1870 como el punto máximo de la curva ascendente y 1900 como el comienzo de un movimiento aceleradamente descendente, se consigue una imagen bastante aproximada de los hechos”. La invención de la tecnología, deun saber sistemático sobre las antiguas artes manuales, puso las bases del proceso que generó la revolución industrial y la revolución en la productividad que la siguió. Ese tránsito se produjo en la segunda mitad del siglo XVIII, cuando en Gran Bretaña se comenzó a estimular la publicación de los inventos y en Francia se editó la Enciclopedia (Enciclopédie), que hizo pública la reunión ysistematización de los saberes de las antiguas artes (téchne), creándose la primera universidad técnica y la profesión de ingeniero.
“Fue este cambio en el significado del saber –dice Peter Drucker- lo que hizo que el moderno capitalismo fuera inevitable y dominante. Por encima de todo, la rapidez del cambio tecnológico creó una demanda de capital muy por encima de la que podía proporcionar el artesano;la nueva tecnología exigía también la concentración de la producción, es decir el paso a la fábrica; el saber no podía aplicarse en miles y decenas de miles de pequeños talleres individuales y en las industrias caseras de los pueblos rurales: exigía la concentración de la producción bajo un solo techo. La nueva tecnología necesitaba también descentralizarse. Pero, aunque importantes, estasnecesidades energéticas eran secundarias; lo más importante fue que la producción pasó, casi de la noche a la mañana, de basarse en el arte a basarse en la tecnología; como resultado el capitalista pasó, casi de la noche a la mañana, a ser el centro de la economía y la sociedad”. El progreso no pasó tanto por la renovación de las ideas (como en el siglo anterior) sino por las nuevas formas de produccióny de trabajo.
Lewis Mumford describe los cambios que se producen, bajo el significativo subtítulo de “la nueva barbarie”, del siguiente modo: “La industria paleotécnica, surgió del derrumbamiento de la sociedad europea y llevó el proceso de desgajamiento a su punto final. El interés dejó de centrarse en los valores vitales para desplazarse a los valores pecuniarios, el sistema de intereses que...
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