el profesor claves de enseñanza

El profesor elemento clave: aprendizaje interno y externo
Pretender un cambio planificado es absurdo, por que en la realidad en condiciones de complejidad dinámica es esencialmente no-lineal. Lamayoría de los cambios no son planificados. Ante todo hay que reconocer y aprovecharlo para desarrollar nuestras capacidades de aprendizaje externo e interno. Estas capacidades no incumben a todos perosi a los enseñantes. es obvio que, si no los ponemos en práctica, no se puede tener una sociedad que aprende sin alumnos que aprendan, y no se puede tener alumnos que aprenden, sin profesores queaprendan. el aprendizaje interno (comprensión intrapersonal)y el aprendizaje externo (relación y colaboración con los demás) van unidos pero no pueden separarse.
el aprendizaje interno
los profesres(y todos los demas) deverian pensar en el cambio y la innovación como lo harian en su propia vida. ésta (y el cambio)no siempre avanza hacia adelante, aveces nos ocurre cosas malas que no podemoscontrolar, otras veces tenemos una suerte inesperada.
el aprendizaje externo
el aprendizaje externo esta relacionado con la conexión; con las culturas de las escuelas altamente colaboradoras en la quelos profesores trabajan y aprenden regularmente unos y otros, esta es una relacion en donde estan las personas donde las personas aprenden de su diversidad como el trabajo, la familia y las relacionescon la sociedad.












Las organizaciones son sistemas sociales diseñados para lograr metas y objetivos por medio de los recursos humanos o de la gestión del talento humano y deotro tipo. También se definen como un convenio sistemático entre personas para lograr algún propósito específico. Las Organizaciones son el objeto de estudio de la Ciencia de la Administración, y a suvez de algunas áreas de estudio de otras disciplinas como la Sociología, la Economía y la Psicología.

ORGANIZACIÓN
Una Organización es un grupo social que esta compuesto por personas adecuadas...