El Mundo No Nos Va A Esperar
David Calderón
4-Oct-2012
• Las escuelas son el eslabón más débil del sistema educativo nacional, no todos los alumnos acuden a las aulas y aquellos que sí asistenadquieren conocimientos insuficientes.
• "Es urgente la necesidad de profesionalizar a los docentes, contar con presupuestos más transparentes y eficaces y tener nuevas reglas para dotar a las escuelasde identidad jurídica, presupuesto propio y autonomía suficiente en aspectos pedagógicos"
• El mundo no va a esperar a México, pues mientras otros países avanzan en cantidad, calidad y equidadeducativa, los niños mexicanos se están quedando atrás.
• David Calderón dio a conocer los resultados de la investigación que por tercer año consecutivo indica que millones de niños mexicanos no asisten algrado escolar que le corresponde de acuerdo a su edad y tienen dificultades para avanzar de ciclo escolar, además de que no concluyen en tiempo y forma su trayectoria educativa.
• En México cada añoescolar se traduce en 5 mil 632 horas efectivas de clase, lo que representa el 75 por ciento de lo que se logra en Estados Unidos y menos de la mitad de lo que se estudia en países como Finlandia yCorea.
• Nuestros niños mexicanos para sexto de primaria van al equivalente a tres años menos de escuela que los niños de otros países, pero es mucho más dramático para los niños oaxaqueños quienes porparos laborales y movilizaciones van un año menos a la primaria que el resto de los mexicanos.
• En México las pruebas nacionales e internacionales confirman que la mayoría de los estudiantes tantode escuelas públicas y privadas no logran los conocimientos básicos en compresión de lectura, razonamiento científico y matemático.
• Destacó que en el País ni uno de cada 100 estudiantes alcanza elnivel más avanzado en matemáticas respecto a los estándares internacionales.
• Para revertir esta tendencia se requiere establecer metas con altura de miras, para compararse con los mejores.
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