EL ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO
Páginas: 3 (653 palabras)
Publicado: 8 de enero de 2015
EL ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO
Fecha
1895 – 1914
1895
1900 – 1905
1905
1914 – 1950
Autor
Tipo de trabajo
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
A partir del trabajo de Baldwin se inician losestudios en los que la psicología evolutiva o
genética se concibe como la investigación de las conductas adultas. El estudio genético
se convierte así en un medio del estudio del psiquismo humano;Baldwin
El desarrollo mental en el niño y en la raza, ambicioso intento de
estudiar el origen de las funciones mentales, que constituye el inicio
de la psicología genética.
Freud
Lainterpretación de los sueños. En 1905 Tres ensayos sobre teoría
sexual. Elaboración de la teoría psicoanalítica. Se atribuye una
enorme importancia a las experiencias infantiles.
Binet
Junto conSimón presenta el primer tets de inteligencia,
ampliamente utilizado y base de numerosos trabajos posteriores.
PUGNA ENTRE LA ACUMULACIÓN DE DATOS Y LAS TEORÍAS
La aparición de grandes teorías enla piscología, como el psicoanálisis, la Gestalt y el
conductismo, da impulso al trabajo teórico. Esas teorías repercuten en la psicología
evolutiva y aparecen trabajos de gran alcance en ladisciplina, como los de Piaget,
Wallon, Vigotski y Werner. Mientras tanto, numerosos autores, al margen de una teoría
explícita, recogen datos sobre el desarrollo del niño:
1918
Bühler
Eldesarrollo espiritual del niño
1921
Koffka
El desarrollo de la evolución psíquica.
1923
Piaget
El lenguaje y el pensamiento en el niño
1925
Gesell
El crecimiento mental del niñopreescolar.
1925
Wallon
El niño turbulento.
1926
Werner
Introducción a la psicología del desarrollo.
1934
Vigotski
Pensamiento y lenguaje.
1936
Piaget
El nacimiento dela inteligencia en el niño.
1950 -
CONVERGENCIA ENTRE LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y EXPERIMENTAL
Surgimiento de la psicología cognitiva y convergencia con el enfoque piagetiano.
Desarrollo de la...
Fecha
1895 – 1914
1895
1900 – 1905
1905
1914 – 1950
Autor
Tipo de trabajo
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
A partir del trabajo de Baldwin se inician losestudios en los que la psicología evolutiva o
genética se concibe como la investigación de las conductas adultas. El estudio genético
se convierte así en un medio del estudio del psiquismo humano;Baldwin
El desarrollo mental en el niño y en la raza, ambicioso intento de
estudiar el origen de las funciones mentales, que constituye el inicio
de la psicología genética.
Freud
Lainterpretación de los sueños. En 1905 Tres ensayos sobre teoría
sexual. Elaboración de la teoría psicoanalítica. Se atribuye una
enorme importancia a las experiencias infantiles.
Binet
Junto conSimón presenta el primer tets de inteligencia,
ampliamente utilizado y base de numerosos trabajos posteriores.
PUGNA ENTRE LA ACUMULACIÓN DE DATOS Y LAS TEORÍAS
La aparición de grandes teorías enla piscología, como el psicoanálisis, la Gestalt y el
conductismo, da impulso al trabajo teórico. Esas teorías repercuten en la psicología
evolutiva y aparecen trabajos de gran alcance en ladisciplina, como los de Piaget,
Wallon, Vigotski y Werner. Mientras tanto, numerosos autores, al margen de una teoría
explícita, recogen datos sobre el desarrollo del niño:
1918
Bühler
Eldesarrollo espiritual del niño
1921
Koffka
El desarrollo de la evolución psíquica.
1923
Piaget
El lenguaje y el pensamiento en el niño
1925
Gesell
El crecimiento mental del niñopreescolar.
1925
Wallon
El niño turbulento.
1926
Werner
Introducción a la psicología del desarrollo.
1934
Vigotski
Pensamiento y lenguaje.
1936
Piaget
El nacimiento dela inteligencia en el niño.
1950 -
CONVERGENCIA ENTRE LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y EXPERIMENTAL
Surgimiento de la psicología cognitiva y convergencia con el enfoque piagetiano.
Desarrollo de la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.