el desarrollo psicosocial de Erik ErIkson

RESUMEN COMENTADO

I.REFERENCIA
Bourdigno Nelson Antonio. El desarrollo psicosocial de Eric Erikson. El diagrama epigenético del adulto. Publicado en Revista Lasallista de Investigación-VOL 2 N°2

II. VOCABULARIO
Fuerzas Sintónicas y Distónica:
Yo sintónico / Yo distónico: Estos conceptos son manejados por Zinker (1995) al referirse a las polaridades cuando comenta que “característicasque son yo sintónicas, o aceptables por el sí mismo consciente, y las que son yodistónicas, o inaceptables por el sí mismo” 
Principio epigenético:
Las etapas propuestas por Erikson son epigenéticas; es decir, una etapa se desarrolla sobre otra en un patrón secuencial y jerárquico. En cada nivel sucesivo la personalidad humana se vuelve más compleja. 

Este principio enuncia que el curso dedesarrollo está programado genéticamente y que el despliegue maduracional sigue una secuencia con un patrón definido. Las relaciones del individuo con su medio dependen de cambios biológicos, las exigencias biológicas y ambientales deben entrelazarse, los requerimientos internos y externos deben corresponder, en cierto grado al menos, para que el individuo desarrolle y funcione normalmente en unacultura en particular. Cualquier comportamiento puede entenderse en función de ajustes biológicos, psicológicos y sociales.
Ontogenético:
Se refiere a las circunstancias a través de las cuales el factor filogenético es modula por el medioambiente interno y externo (factores epigenético) desde el momento en que comienza nuestra vida; abarca, por tanto, el periodo que va desde la concepción hastala muerte.
Heteronimia:
Es un término de tipo técnico que se emplea fundamentalmente en el ámbito de la Filosofía, especialmente a instancias de la ética y que fue introducido por el filósofo Immanuel Kant con el objetivo de denominar a la voluntad que no se encuentra determinada por la razón del individuo, sino más bien por cuestiones ajenas a este, entre ellas: las voluntades de los demás, lasdiferentes cosas con las cuales interactuamos en el mundo, la voluntad de dios y la sensibilidad.

Tríada:
Es un conjunto de tres elementos especialmente vinculados entre sí. La expresión de tal vínculo tríadico refleja la existencia de una peculiar estructura de pensamiento que agrupa de tres en tres los conceptos (filosóficos, religiosos -especialmente los dioses de ciertas mitologías-,políticos, culturales, etc.) Se da incluso en la forma habitual de establecer cualquier estructura, división o periodización (inferior-medio-superior), como en la estructura tradicional del discurso y de las obras literarias (planteamiento-nudo-desenlace); y se perpetúa mediante la enseñanza, ámbito en el que se utiliza ampliamente como recurso por su obvia función mnemotécnica

Dialéctica:
Términoprocedente del verbo griego "dialeghestai"  que se refiere originalmente al arte del diálogo y de la discusión razonada ("dialectiké techné") y que adquirirá distintos significados a lo largo de la historia del pensamiento. 






III. RESUMEN
1. Proceso biológico-SOMA
Es la organización jerárquica del sistema biológico, orgánico y del desarrollo fisiológico.
2. Proceso Psíquico-LAPSIQUE
Envuelve experiencias individuales en síntesis real del “yo”, procesos psíquicos y la experiencia personal y racional.
3. Proceso ético-social
Toda organización cultural, ética y espiritual de las personas de la sociedad, principio y valores.
Con los estadios psicosociales Erikson logro organizar una visión del desarrollo del ciclo de la vida de cada persona, integrando en estos el nivelsomático, psíquico, ético-social y los procesos psicosociales.
Dichos estadios son procesales y en continuo desarrollo, lo cual implica la transformación delas estructuras operacionales. Los estadios al ser jerárquicos están compuestos por cualidades-limitaciones.

Los estadios psicosociales son:
Confianza-desconfianza/ Esperanza
Niño: De 0 meses a 18 meses
La confianza nace de la certeza y...