El Concursante

ENSAYO: “EL CONCURSANTE, LA REALIDAD DEL SISTEMA FINANCIERO”

ACOSTA MARÍN JULIANA
ARRIETA SUAREZ SHIRLEY
BUSTAMANTE ZULETA GEISON

Ensayo presentado al docente: Juan Pablo Mejía como parte del seguimiento del curso Gerencia Financiera

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
DEPARTAMENTO DE CONTADURIA – PROGRAMA DE CONTADURIA PÚBLICA
MEDELLIN
2012

INTRODUCCIÓNLas finanzas han adquirido a través de los años un grado de importancia e influencia en las decisiones de los individuos y conglomerados económicos bastante relevantes, no sólo porque inciden notablemente en la elección de las acciones a emprender para obtener mayor cantidad de recursos a disposición, sino que logra orientar a los usuarios a asignar y administrar de manera adecuada dichosrecursos, de modo tal que las rentas sean más fructíferas.
Sin embargo, en el caso particular del concursante, se evidencia como las decisiones erradas de un individuo frente a la disposición de los recursos, conlleva a generar situaciones problemáticas que finalmente permiten dimensionar lo complejo que es enfrentar el mercado si no se cuenta con el suficiente conocimiento e información al momento detomar decisiones que puedan influenciar de manera drástica en la cantidad y monto de los bienes poseídos.
A pesar de representar un modelo a escala simple de cómo son las leyes del mercado y el sistema financiero, resulta ser una muestra bastante explícita de la dinámica del mundo de las finanzas y las repercusiones que pequeñas decisiones pueden acarrear.

Ensayo: “El concursante, la realidaddel sistema financiero”

El concursante mucho más que una película, resulta ser una historia que evidencia desde un esquema simple lo difícil que resulta administrar de manera adecuada todos aquellos bienes improductivos o comúnmente denominados de lujo; no sólo por todas aquellas cargas tributarias y fiscales que recaen sobre los mismo, sino por los costos y erogaciones que conlleva elmantenerlos en funcionamiento.

Asimismo, esta situación se hace insostenible incluso para quienes, generalmente, presentan grandes flujos de recursos que deben no sólo lograr subsidiar los bienes productivos que les generan rentas, sino también garantizar el sostenimiento de ciertos bienes que, como en el caso de concursante, sólo contribuyeron al disfrute temporal y mejoramiento provisional de lacalidad de vida.

Desde esta perspectiva, la frase popular “No todo lo que brilla es oro” se hace relevante y contiene un alto grado de certeza en cuanto a la situación evidenciada, ya que considerando el nivel educativo del personaje que conllevaría a cuestionar sus acciones y adicional a ello, el estatus económico y social que experimentó antes y después de obtener el premio, revela un sinfín deescenarios que incluso para quienes tienen conocimientos sobrepasan los límites de la propia experiencia, que finalmente se traduce en las constantes caídas ante los placeres cortoplacistas que ofrece el mercado.

¿Cómo inició esta historia? y porque no ¿Cómo ha sido el inicio de casos similares?, quizá la respuesta en muchas ocasiones conlleve a elementos publicitarios pobres de contenido peroatractivos, que despiertan la curiosidad de grupos de personas que ante el deseo ferviente de escalar estatus sociales y económicos, acceden a servicios y bienes innecesarios en muchos casos; en otros, simplemente se deleitan con la idea de crear necesidades y adquirir artículos que contribuyan a incrementar su “riqueza”, lo que claramente no es así si se consideran elementos exógenos quecondicionan las acciones de los individuos y en la mayoría de los casos, generan espejismos como se observa en el video el concursante, que deja la inquietud ¿Por qué se entregan los premios en especie?

Ante este cuestionamiento, la respuesta puede ser simple: sencillamente estos bienes son de alto costo, su mantenimiento no es apto para una persona con ingresos moderados y finalmente no contribuyen...