Ejercicios Principales Reglas Ortográficas

Instituto Tecnológico de Mexicali
Ejercicios Sobre Las Principales Reglas Ortográficas
Por Gonzalo Pulido*.

REGLAS 1 Y 2 - SONIDOS CA, CO, CU, QUE, QUI, ZA, ZO, ZU, CE, CI.
1.- Sonido ca, co, cu, que, qui. Se escribe C delante de A, O, U. Ejemplos: casa, correo, Curro. Se escribe QU delante de E, I. Ejemplos: queso, quizás.
2.- Sonido za, zo, zu, ce, ci. Se escribe Z delante de A, O, U.Ejemplos: zapato, zorro, zurrar.
 Se escribe C delante de E, I. Ejemplos: cerrada, cigarro.
 Se escribe C al formar el plural de las palabras que en singular terminan en Z. Ejemplos: cruz, cruces; luz, luces.

EJERCICIOS
1.- Escribe cinco palabras que tengan QU.

1) Queja, 2) Quemada, 3) Quinceañera, 4) Querer, 5) Quince

2.- Escribe cinco palabras en las que haya el grupo CE.
1) Cebra, 2)Cebolla, 3) Ceguera , 4) Cemento, 5) Ceder


3.- Escribe cinco palabras en las que haya el grupo CI.
1) Ciego, 2) Cinco, 3) Cinturón, 4) Cine, 5) Cinta

4.- Escribe el plural de las siguientes palabras: 
Cruz, luz, perdiz, lombriz, capaz, codorniz, nariz, arcabuz, capataz, maíz, sandez.

Cruz –Cruces
Luz – luces
Perdiz – perdices
Lombriz –lombrices
Capaz – capaces
Codorniz –codornices
Nariz –narices
Arcabuz –arcabuces
Capataz –capataces
Maíz –maíces
Sandez –sandeces



5.- Escribe tres oraciones en las que haya alguna palabra que tenga el grupo QUE o QUI.

1) El vecino se quejó porque le rompimos una ventana jugando futbol
2) Mi hermana festejo su quinceañera
3) Muy pronto cumpliré quince años
6.- Escribe tres oraciones en las que haya alguna palabra que tenga el grupoCA, CO, CU.

1) Al revisar mi correo mire que me aceptaron mi solicitud de trabajo
2) La casa del vecino se cayó cuando fue el temblor
3) Enrique se accidente al participar en una carrera de motos
7.- Sustituye los guiones por las letras que convenga poner en su lugar:

Cuando _quieras __comer, díselo al _camarero. Alcánzame esas manzanas _que hay encima de la mesa. Escribe a _pulicán, _como tehe dicho _cinco veces. Alejandro Magno conquistó muchas tierras. El _queso es muy bueno. Le dieron más de _quinientos dólares de premio. No te _dejes de aquellos amigos. Mi casa está a __casi __cuatro kilómetros del _centro. Hizo cinco _cuentas de multiplicar. _queremos darte _quince kilogramos de _cacahuates. Enciende la luz_ del portal. Merece un premio muy grande. _compraron _cin- cuenta ycinco _cestos de _cerezas. Estuvo muy mal lo que hicieron.
REGLAS 18 Y 22 - LETRAS FINALES DE PALABRA
18.- D final de palabra.
 Cuando una palabra termina en D, su plural la conserva. Ejemplos: laúd, laúdes; red, redes.
22.- Y final de palabra. 
Se escribe Y al final de palabra, cuando no lleva acento. Ejemplos: ley, rey, soy.
EJERCICIOS
1.- Escribe cinco palabras que terminen en Iacentuada.
1) Aquí, 2) colibrí, 3) jabalí, 4) ahí, 5) allí

2.- Escribe cinco palabras que terminen en Y.
1) Muy, 2) soy, 3) ley, 4) rey, 5) hoy


3.- Escribe tres palabras que terminen en D.
1) Seguridad, 2) bondad, 3) capacidad, 4) verdad, 5) edad

4.- Escribe tres palabras que terminen en Z.

1) luz, 2) pez, 3) maíz, 4) arroz, 5) lombriz

5.- Coloca en lugar de los guiones las letrasque convengan:

Ignacio estuvo aquí_. Sentí_ mucho no estar contigo. El rey_ dio la orden. Vi allí_ al hombre con quien voy al trabajo. Tenían una ley_ muy_ dura. Cogió un gran pez_ con la red_. Cargó con la cruz_. No estoy_ de humor. Voy_ a tu casa. Soy_ _yo el que te ha llamado.

REGLA 6 - USO DE LETRAS MAYÚSCULAS
6.- Uso de mayúsculas.

Se escriben con letra mayúscula:

- La primerapalabra de un escrito y la que va después de punto. Ejemplo: Hoy no iré. Mañana sí.

- La que sigue a una interrogación o de exclamación, si no hay coma, punto y coma o dos puntos. Ejemplo: ¿Dónde? En la estantería.

- La que va después de dos puntos en el saludo de una carta o documento y también si reproduce palabras textuales. Ejemplo: Muy señor mío: Le agradeceré... Pedro dijo: “No...