Ejemplo Monologo

Monologo:
TAREAS ESCOLARES
Porque ya es viernes día en el que dejas de quejarte de todo y te olvidas de la escuela, bueno para los que estudian toda la semana , pero para mí que estudio ensábados es el día que me acuerdo que había tarea! Y es cuando digo: la tarea se hiso para mantener ocupada a las personas.
La tarea es importantísima, cuantas veces no nos ha dicho una amiga:
Amiga: vamosal café
Yo: lo siento, pero no puedo, tengo mucha tarea.
Amiga: pero solo es un ratito, no nos tardamos.
Yo: no, no puedo es que es avance de proyecto.
Amiga: pero…
Yo: ya te dije que ¡no puedo!La tarea nos puede poner mal y cambiar a cualquier persona.
Cuando nos piden trabajos con una extensión exacta es muy difícil;
Maestro: entonces la tarea es para mañana, recuerden una cuartilla delo que más les gusta en el mundo.
Y no falta el que pregunta:
Alumno: maestro, ¿cuánto es una cuartilla?
Maestro: una cuartilla es una página.
Es cuando le pones todo el empeño y la imaginaciónque tienes, (pasa tiempo), no se te ocurre nada y es entonces cuando tienes una magnífica idea, arial 72, y ya me imagino a los profesores que dicen que es trampa, no es para que lo vean bien y nodigan que la letra está muy chica.
Maestro: entonces para mañana cuatro cuartillas.
Alumno: ok
Maestro: solamente cuatro cuartillas con arial 12.
Ósea como puede ser eso.
Las cosas que más se dicenen la escuela son: presente, oigan ¿trajeron la tarea? Pásamela.
Y a copiar se ha dicho.
Maestro: paso a su fila a revisar su tarea.
Y tú estás en la segunda fila y a un no terminas de copiartoda la tarea, en ese momento parece que se les metió un espíritu de lo rápido que copian, te pasas a la tercera fila y a la cuarta, y no sé cómo le hacíamos pero la terminábamos y el maestro nosrevisaba.
Y ahora con la tecnología las cosas han cambiado:
Maestro: entonces jóvenes me mandan la tarea a mi correo.
Ahí tienes la cuartada perfecta, digo porque la tecnología a veces falla y tú...