Educación y pedagogía
Páginas: 2 (426 palabras)
Publicado: 8 de marzo de 2012
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA ADVENTISTA
Facultad de Educación
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero: Inglés
INFORME DE LECTURA:EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA:
UNA DIFERENCIA NECESARIA
Preparado por
Stephany Franco García
Medellín, Colombia
2009
EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA: uNA DIFERENCIA NECESARIA
Las Ciencias de laEducación estudian situaciones y actos educativos.
La educación como ciencia en su acto científico, busca llegar a conocimientos más cercanos acerca del quehacer por medio de la observación,experimentación y cuantificación.
Dentro de las Ciencias de la Educación hay algunas disciplinas que se ocupan en un centro diferente al de sólo educación, exceptuando Didáctica y Pedagogía. Éstasayudan en el descubrimiento y creación del saber.
La desarticulación ocurre cuando por ejemplo la psicología ve la educación como un campo operativo y no como su razón de ser primera.
En lapedagogía, ocurre la disgregación debido al desplazamiento de esta y la importancia dad a otras disciplinas, que aun que tienen que ver con la educación, limitan el saber del docente, poniendoenfrente suyo variadas actividades que se relacionan con el educando, con la institución y se empieza a realizar o desarrollar un papel disciplinario.
La Pedagogía ha sido subordinada por treselementos establecidos por la ley como son clase, programa y examen. Estos hacen de la escuela una extensión del Estado e impide ir más allá. Limitan al docente en su quehacer porque, la clase mide lostiempo de aprendizaje; el programa (currículo) obstaculiza la relación con otras ciencias, y la evaluación actúa como un fin jurídico que determina el estado final de enseñanza – aprendizaje.
Enmedio de la confusión de la atomización y subordinación, lo que debemos pensar es en una instrumentación de la pedagogía convirtiendo la enseñanza en actos que den como resultado el aprendizaje....
Facultad de Educación
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero: Inglés
INFORME DE LECTURA:EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA:
UNA DIFERENCIA NECESARIA
Preparado por
Stephany Franco García
Medellín, Colombia
2009
EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA: uNA DIFERENCIA NECESARIA
Las Ciencias de laEducación estudian situaciones y actos educativos.
La educación como ciencia en su acto científico, busca llegar a conocimientos más cercanos acerca del quehacer por medio de la observación,experimentación y cuantificación.
Dentro de las Ciencias de la Educación hay algunas disciplinas que se ocupan en un centro diferente al de sólo educación, exceptuando Didáctica y Pedagogía. Éstasayudan en el descubrimiento y creación del saber.
La desarticulación ocurre cuando por ejemplo la psicología ve la educación como un campo operativo y no como su razón de ser primera.
En lapedagogía, ocurre la disgregación debido al desplazamiento de esta y la importancia dad a otras disciplinas, que aun que tienen que ver con la educación, limitan el saber del docente, poniendoenfrente suyo variadas actividades que se relacionan con el educando, con la institución y se empieza a realizar o desarrollar un papel disciplinario.
La Pedagogía ha sido subordinada por treselementos establecidos por la ley como son clase, programa y examen. Estos hacen de la escuela una extensión del Estado e impide ir más allá. Limitan al docente en su quehacer porque, la clase mide lostiempo de aprendizaje; el programa (currículo) obstaculiza la relación con otras ciencias, y la evaluación actúa como un fin jurídico que determina el estado final de enseñanza – aprendizaje.
Enmedio de la confusión de la atomización y subordinación, lo que debemos pensar es en una instrumentación de la pedagogía convirtiendo la enseñanza en actos que den como resultado el aprendizaje....
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