Educación como institución social
Profesor: Roberto Arancibia Beltrán
Alumnas: María E. Cartes Ruiz
Aracely Nova Mercado
Niria Rojas Hernández
ÍndiceIntroducción
(Fundamentos/ justificaciones)
¿Qué se va a lograr? Objetivos- generales (tema) -específicosInstituciones Sociales.
¿Qué es una institución social? DURKHEIM cuando habla de “instituciones”, las define como conglomerados de creencias y las maneras de obrar,instituidas por una sociedad. Las instituciones preexisten a los individuos concretos y forman parte de esta supremacía de la sociedad sobre el individuo. Además Comte añade que institución se refiere a todolo que esta instituido a la sociedad.
Se puede decir que institución, es un regulador que organiza las actividades de manera individual y colectiva dentro de una sociedad. Ellas debenser conocidas y reconocidas en la misma estructura social, ya que éstas necesitan ajustarse permanentemente debido al carácter conflictivo de la historia. Por ende, las instituciones sociales serecrean culturalmente durante los procesos activos y los procesos temporales de cada época social.
En una sociedad existen instituciones básicas, las cuales conforman un pilar fundamentalen el crecimiento de los individuos sociales; estas son:
La Familia.
La Educación.
La Política.
La Religión.
La Economía.
Familia
Aquí es donde nace y se educa cada individuodurante toda su vida. A pesar de que evoluciona constantemente a lo de la historia humana, sigue siendo un instrumento o herramienta principal en todas las personas. Además está presente desde nuestronacimiento hasta nuestra muerte.
Educación
Pretende la socialización del individuo, para que sea capaz de adquirir las pautas culturales al momento de integrarse a la...
Regístrate para leer el documento completo.