Eduacion especial
INTRODUCCIÓN HISTÓRICA (20-feb-2004)
Períodos de la educación especial
• La historia antigua (desde los griegos hasta 1400 d. C.)
• La era de las instituciones (1400- 1789)• La etapa de la atención educativa segregada (1789- 1982)
• La atención educativa integrada (1982-actualidad)
• La postintegración (Etapa de las aulas inclusivas)
• La historia antigua (Grecia-1400)
Recursos que tenían: psicólogos, médicos, psiquiatras…
La educación especial como asignatura/disciplina interdisciplinar.
Caso de sanidad: 1er sujeto de atención a la diversidad. Infanticidioposterior en culturas posteriores.
En Egipto, los seguidores de Osiris acogían y protegían a los deficientes mentales.
En Grecia, se practicaba el infanticidio en Atenas y Esparta en un monteconcreto.
Roma fue especialmente cruel en el trato con los deficientes y discapacitados.
Nombres de personajes famosos/históricos que fueron tolerantes y que ayudaron a los necesitados: Mahoma,Zaratrusta, Buda…
La educación especial empezará con los niños sordos y ciegos.
• La era de las instituciones
Pedro Ponce de León (1520-1581): Fue creador del método oral. Trabajó con 12 niños paradesmutizarlos, es decir, para enseñarles a hablar.
Juan Pablo Bonet (1575-1633): Es quien da a conocer el método oral propuesto por su antecesor Pedro Ponce de León, pero más allá de nuestras fronteras.L'Epee (1712-1789): Abad francés. Creó en Paris una escuela para niños sordos.
Valentin Haüy (1745- 1822): En 1784 fundó en Paris un instituto para niños ciegos. Fue maestro de Braille (luego creadordel sistema de lecto-escritura Braille)
Louis Braille (1806-1852): En 1825 elaboró su conocido sistema que en España no se conoció hasta 1940.
Padre Jofre (1409): Fundó el primer manicomio del mundoen Valencia, el “Hospital dels inocens”.
• Atención educativa segregada
Pinel (1745-1826): Psiquiatra francés que en 1798 encontró a Víctor, el niño salvaje de L'Ayveron. Pinel encargó a Itard,...
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