Edu. Física

• Ley Orgánica para la Educación.

Artículo 16. “El Estado atiende, estimula e impulsa el desarrollo de la educación física, el deporte y la recreación en el Sistema Educativo, en concordancia con lo previsto en las legislaciones especiales que sobre la materia se dicten.”
Esto quiere decir que el Estado venezolano promueve y apoya la realización de deportes e impulsa la recreación en elSistema Educativo, siempre y cuando sean previstas las legislaciones especiales que se dicten sobre la materia.

• Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

Artículo 111. “Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreación como actividad que benefician la calidad de vida individual y colectiva. El Estado asumirá el deporte y la recreación como política de educación y saludpública y garantizará los recursos para su promoción. La educación física y el deporte cumplen un papel fundamental en la formación integral de la niñez y adolescencia.
Su enseñanza es obligatoria en todos los niveles de la educación pública y privada hasta el ciclo diversificado, con las excepciones que establezca la ley. El Estado garantizará la atención integral de los y las deportistas sindiscriminación alguna, así como el apoyo al deporte de alta competencia y la evaluación y regulación de las entidades deportivas del sector público y del privado, de conformidad con la ley.
La ley establecerá incentivos y estímulos a las personas, instituciones y comunidades que promuevan a los y las atletas y desarrollen o financien planes, programas y actividades deportivas en el país.”El artículo 111 de la constitución venezolana habla acerca de la importancia de la Educación física como política de educación y salud pública y del derecho que tienen todas las personas al deporte y a la recreación ya que es una actividad que mejora la calidad de vida de manera individual y colectiva de niños y adolescentes mejorando así su formación integral como hombre y mujeres del mañana. Cabedestacar que la enseñanza de la educación física es obligatoria en todos los niveles de educación con las excepciones que establezca la ley. El artículo también habla de que el Estado garantizará la atención integral de los y las deportistas sin discriminación alguna y que la ley establecerá incentivos y estímulos tanto a las personas, instituciones y a la comunidad para que promuevan a los ylas atletas programas y actividades deportivas en el país.




Dejando aclaradas las leyes que sustentan la importancia y la obligatoriedad de la educación física en el país es importante definir los siguientes términos básicos.

1.- ¿Qué es la educación física?

La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombrecomo unidad bio-sico-social. Contribuye al accionar educativo con sus fundamentos científicos y sus vínculos interdisciplinarios apoyándose entonces en la filosofía, la psicología, la biología, etc.
Ayuda al desarrollo de la salud y a ajustar pertinentemente las reacciones y comportamientos a las condiciones del mundo exterior. Específicamente, en el adolescente, ayuda a sobrellevar lasagresiones propias de la vida cotidiana y del medio y a afrontar el presente y el futuro con una actitud positiva.

La educación física es muy importante porque promueve y facilita a los individuos el alcanzar a comprender su propio cuerpo, sus posibilidades, a conocer y dominar un número variado de actividades corporales y deportivas, de modo que en el futuro pueda escoger las más convenientes parasu desarrollo y recreación personal, mejorando a su vez su calidad de vida por medio del enriquecimiento y disfrute personal y la relación a los demás.


2.- ¿Qué es deporte?

El deporte es toda aquella actividad que se caracteriza por: tener un requerimiento físico o motriz, estar institucionalizado (federaciones, clubes), requerir competición con uno mismo o con los demás y...