diverso
Propósito: Desarrollar en los niños la expresión de sus sentimientos para que adquiera conciencia de sus propiasnecesidades, puntos de vista y sentimientos.
Contenido: Expresión de sentimientos.
Recursos: Cartulinas con dos árboles dibujados, crayolas.
Tiempo: 30 minutos.
Espacio:Aula.
Inicio: Para iniciar la actividad se le preguntará a los niños si conocen la actividad “Mi árbol de los sentimientos”, de acuerdo a sus respuestas les presentaré la actividady les diré que consiste en poner en un árbol todo lo que les haga sentir feliz y en el otro árbol tienen que poner lo que les haga sentir tristes y enojados, una vez que ya hayanterminado los que quieran dirán lo que les hace sentir contentos, tristes y enojados. Antes de iniciar la actividad se acordaran las reglas de manera grupal.
Desarrollo:Durante la actividad los niños dibujaran lo que les hace sentir contentos y felices, en el otro árbol dibujaran lo que les molesta y les hace sentir tristes. Mientras ellos esténrealizando la actividad, pasaré por sus lugares supervisando que estén haciendo correctamente la actividad y si tienen dudas ahí se las aclarare; una vez que ya haya terminado lamayoría harán un medio circulo y de manera voluntaria irán diciendo los resultados que pusieron en sus árboles.
Cierre: Para cerrar la actividad les preguntaré ¿Cómo se sintieron conla actividad?, ¿Qué creen que debemos de hacer para estar felices la mayoría del tiempo? ¿Creen que es importante decirles a los demás como nos sentimos? Complementaré susrespuestas y por último les daré a conocer el propósito de la actividad.
Evaluación: ¿Qué aprendieron con la actividad? ¿A quienes les costó trabajo expresar sus sentimientos?
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