dios en verdad existe?

Actividades de aprendizaje… 2.1
Que es el movimiento
La importancia de comprender lo que es el movimiento en la vida cotidiana
La importancia de los modelos matemáticos en la descripción delos de los movimientos de los cuerpos
Las velocidades máximas y aceleraciones de los automóviles
La velocidad máxima de algunos peces, aves y mamíferos
La velocidad máxima que se puede alcanzaren el universo
L velocidad con la que caen las gotas de lluvia
2.2 en la siguiente tabla escribe el nombre de los objetos que en alguna de sus partes o en ellos mismos tengan un movimiento y quese encuentren en tu casa o comunidad . anota también las características principales de sus movimientos

Objetivo
Características del movimiento2.3
En la tabla siguiente en la segunda columna describe el tipo de movimiento del objetivo que se indica en cada situación
Objetivo y situación
Tipo de movimiento
Las aspas de lalicuadora cuando se separa una salsa

El balón de basquetbol cuando es lanzado a la canasta

Una flecha cuado es lanzada hacia arriba para derribar una pera

Un automóvil que viaja en unacarretera recta

El movimiento de las llaves que se sueltan en la casa

El movimiento de la tierra respecto al sol


3.4 escribe en la sig tabla las semejanzas y las diferencias entre losmovimientos que mantiene la 1ra columna
Tipos de movimiento
Semejanzas
Diferencias
MRU Y MRUA


MCU Y MRU


Caída libre Y MRU


MCU Y MCUA


Tiro vertical y caídalibre


Caída libre y tiro horizontal



2.5
en la tabla siguiente , anota las características solicitadas de objetos que tienen un movimiento circular los cuales se hayan en tu casa ocomunidad
Objetivo
Velocidad angular
Periodo
Radio

















Movimiento curvilíneo
De las palabras que se encuentran entre parentesiis los enunciados...