Dimensiones

EXPLICA LAS DIMENSIONES FORMATIVAS Y ESTABLECE LA RELACIÓN QUE SE DA CON LAS ACTITUDES DE LA VIDA Y DEL PENSAMIENTO COTIDIANO

Lo más importante o primordial es asistir a la escuela para que unniño, joven o adolecente en su formación académica según en el nivel que se encuentre, los contenidos de formación es casi la forma en que se va a transmitir el conocimiento y en la organización deactividades de enseñanza y en las relaciones del proceso escolar.
Las experiencias escolares son significativas en la formación de quienes pasan por ella, para lograr mejor construcción de conocimientosen los alumnos.
Debemos tomar en cuenta que hay normas educativas que en muchas ocasiones se logra una buena aplicación a bienestar de los niños, pero en ocaciones queremos conservar métodos deenseñanza que en lugar de hacer avanzar en conocimientos se retroceda, ya que nosotros finalmente como docentes somos los que conocemos bien a los alumnos y como se trabaja en el salón de trabajo.
En Méxicolas escuelas primarias tienen mismas características que describen escuelas en varios países. En la mayoría de las escuelas se cuenta con un gran número de alumnos para que este a el frente un solomaestro ya que no logra poner la suficiente atención a los alumnos y los más recomendable seria que el maestro solicitara un maestro mas para que los niños reciban la suficiente atención por parte deel maestro y apoyo en sus labores escolares.
En otros casos existe la contradicción entre padres de familia, porque en algunas escuelas se trabaja lo que son dobles turnos el matutino que es el máscomún en las escuelas y el vespertino. La contradicción que existe entre los padres de familia es que tienen algunos la firme idea de que NO obtienen los mismos conocimientos los que se encuentran enel turno matutino, pero es completamente mentira ya que se brinda el mismo tipo de conocimientos y lo que corresponde a los maestros-docentes es hacer conciencia en los padres de familia de que el...