desarrollo de la formación profesional integral
R/
• Acompañamiento a los niños con afecto e inteligencia para desarrollar sus capacidades, entendiendo como piensan y comose integran al mundo
• Policía educativa, implementada por el ministerio de educación nacional
• Implementando diferentes modalidades de la atención integral a la primera infancia
• Hogarescomunitarios del I.C.B.F, que complementan el cuidado, nutrición y educación
• A las madres las capacitan para garantizar un entorno saludable y educado
2 su rol como agente educativo en estasacciones
R/ nuestro rol en los diferentes entornos más que orientar, es cuidar y proteger a los niños ya que es nuestro deber velar por su bienestar
3 relación entre el cuento y elvideo
R/ ambos seenfocan en resaltar que la educación de un niño no se hace de manera individual ya que es necesario el acompañamiento y el apoyo de la sociedad
PREGUNTAS DEL OTRO EQUIPO
1¿en qué artículo se plasmael derecho al desarrollo integral a la primera infancia?
R/ en el artículo 29 de la ley 1098 del año 2006 del código de infancia y adolescencia
2 nombre 5 estrategias que el ministerio deeducación implementa para los niños más vulnerables y argumente 1 de ellas
R/
1. Acceso de los niñas y niñas menores de 6 años a una atención adecuada, en el marco de una atención integral
2.Construcción de centros de atención integral para la primera infancia
3. Formación de agentes educativos responsables de la educación inicial y atención integral de la primera infancia con un enfoque decompetencias e inclusión
4. Fortalecimiento territorial para la implementación de la política de educación inicial, en el marco de una atención integral a la primera infancia
5. Sistema de aseguramientode la calidad de la prestación del servicio de la atención integral a la primera infancia
Argumentación de la 1
Prestar el servicio de educación inicial en 3 modalidades:
• Entorno familiar:...
Regístrate para leer el documento completo.