Debates y Propuestas Sobre La Problemática Educativa (Indice)

ÍNDICE
Advertencia preliminar……………………………………………………………………………..13
Introducción
Para mejor comprender el alcance de este texto…………………………………………15
La educación entre dossiglos……………………………………………………………………….17
Cómo abordar los problemas acerca de los desafíos de la educación…………19
PARTE UNO
Algunos de los grandes desafíos de la educación
a comienzos del siglo XXI…………………………………………………………………………23
1. La necesidad de mejorar la calidad de laeducación……………………………….27
2. Cualificación y formación de los profesores y maestros………………………….31
3. Ideas y decisiones que hay que tener en cuenta cuando se
tiene el prop6sito de llevar a cabo cambios en el ámbitoeducativo………….43
4. Roles cambiantes con el trasfondo de funciones constantes………………….47
5. Los desfases de la educaci6n con respecto a los cambios
producidos en la sociedad, la ciencia y latecnología…………………………………..51
6. Dos aportes científicos que incidirán en la educaci6n del siglo XXI……….55
7. Potencialidades y riesgos de las nuevas tecnologías
comunicacionales. Necesidad de un uso razonado,equilibrado y creativo e as mismas………………………………………………………………67
8. La búsqueda de una escuela para todos y
la educaci6n personalizada…………………………………………………………………………..73
9. Necesidad de implementarnuevas
y mejores formas de administrar la educación…………………………………………….77
Anexos:
1. Cuando el maestro realiza la magia de enseñar………………………………………81
2. Algunas precisionesconceptuales…………………………………………………………….83
3. Aplicaciones posibles como resultado de los nuevos
conocimientos sobre el cerebro…………………………………………………………………….85
PARTE DOS
Algunas cuestiones puntuales…………………………………………………………………91
1. Necesidad de una educaci6n no sexista,
queerradique los estereotipos de los papeles
tradicionales de los sexos……………………………………………………………………………..95
2. La educación de la voluntad como forma
de entusiasmar por el estudio y desarrollar
lacapacidad de ir a la acción………………………………………………………………………101
3. Deserción y fracaso escolar: dos lastres...