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ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
CURSO: LOGICA MATEMATICA
TRABAJO COLABORATIVO #1
TUTOR:
NEVARDO ALONSO AYALA.CRISTIAN MANRIQUE DURAN
C.C: 1.052.400.234
UNAD
2014
Fase 2. Principios de lógica
2.1 En su aporte individual, cada estudiante debe plantear diez expresiones relacionadas con suprograma de estudio, tal que cinco de las expresiones correspondan a proposiciones lógicas y cinco expresiones que no puedan ser clasificadas como proposiciones. De estas expresiones, el equipo debeelegir una de las propuestas por cada participante, para el trabajo FINAL:
Rta:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
SON PROPOSICIONES LOGICAS:
NO SON PROPOSICIONES LOGICAS:
Cristian Manrique
Algunos ing.Sistemas trabajan en desarrollo
¿Por qué un Ingeniero de Sistemas le gustan las matemáticas?
Todos los Ing. Sistemas saben lógica de programación
¿Cuántos créditos tiene la carrera de Ingenieríade Sistemas?
Algunos Ing. Sistemas saben de Hardware
¿Qué estudia un Ingeniero de Sistemas?
Todos los Ing. Sistemas saben de tecnología
¿A que sale a trabajar un Ingeniero de Sistemas?Algunos Ing. Sistemas manejan internet
¿Cuántas materias puedo ver en un año de Ingeniería de Sistemas?
2.2 A continuación se propone identificar los conectivos lógicos y proposiciones simplespresentes en cada expresión, posteriormente plantearán una expresión equivalente en lenguaje simbólico.
Rta:
EXPRESION
PREMISAS
LENGUAJE SIMBOLICO
Si hay tolerancia, entonces
hay paz
P= haytolerancia
q= hay paz
p q
Para aprender matemáticas
es necesario ser
ordenado y constante
p= aprender matemáticas
q= ser ordenado
r= ser constante
(q ^ r) → p
Dos condiciones son necesarias ysuficientes para que tus hijos tengan buena vida sobre la tierra: enséñales a controlar sus impulsos y a desarmar su corazón.
p= Enséñales a controlar sus impulsos
q= y a desarmar su corazón
r=...
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