Cuestionario

Páginas: 2 (487 palabras) Publicado: 24 de febrero de 2011
Cuestionario de Comunicaciones MODULACIÓN LINEAL 1. ¿Qué es la Banda lateral vestigial BLV? Realice un ejercicio de Banda lateral vestigial BLV, con sus gráficas en tiempo y frecuencia. (1 pto) 2.Realice un ejercicio para el cálculo de la relación señal a ruido para un receptor de Banda lateral vestigial BLV (1 pto) 3. ¿Qué es la FDM? Realice un ejercicio donde aplique la FDM (1 pto) 4. ¿Qué esel receptor superheterodino? Realice un circuito superheterodino (1 pto)

MODULACIÓN NO LINEAL. 1. ¿Qué es PM? Realice un ejercicio de PM, con sus gráficas en tiempo y frecuencia, para banda angostay banda ancha. (1 pto) 2. Realice un ejercicio para el cálculo de la relación señal a ruido para un receptor PM. (1 pto) 3. ¿Qué es PLL? Realice un diagrama o circuito para PLL (0,5 ptos)

RUIDO EINTERFERENCIA. 1. ¿Qué es un proceso aleatorio? Realice un ejercicio de un proceso aleatorio. (1 pto) 2. ¿qué es PRE-énfasis y de-énfasis en FM?(0,5 ptos)

MUESTREO. 1. ¿qué es muestreo? Realice unejercicio con Muestreo ideal y muestreo práctico. (1 pto) 2. ¿cuál es el ancho de banda requerido para transmitir pulsos? Realice un ejercicio (1 pto)

MODULACIÓN DE PULSOS EN AMPLITUD (PAM) 1. ¿quées PAM? Realice un ejercicio aplicando PAM (1 pto) 2. Realice el circuito o diagrama de un generador de PAM (0,5 ptos) 3. ¿qué es un receptor no sincrónico con interpolador pasabajos? (0,5 ptos) 4.Realice un ejercicio con distorsión y ecualización en PAM y la relación señal a ruido S/N en el receptor con interpolador. (1 pto) 5. ¿qué son los filtros adaptados? (0,5 ptos) 6. ¿Qué es un receptorPAM óptimo? Realice el circuito o diagrama de un receptor PAM óptimo (0,5 ptos)

7. ¿qué es la transmisión de banda-base y la modulación posterior? (0,5 ptos) 8. ¿qué es la interferencia entrepulsos? (0,5 ptos)

MODULACIÓN DE PULSOS EN POSICIÓN Y DURACIÓN. 1. ¿Que es PDM y PPM? Realice un ejercicio aplicando PDM y PPM. (1 pto) 2. Realice el cálculo de la relación S/N para el punto anterior...
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