Cuerpos Geométricos

Evaluación de Lenguaje y Comunicación
Lectura: “Un paseo al campo”
Nombre: _______________________________ Fecha:________ Pje. Ideal: 26
Pje. Real: ____
Objetivos: * Evaluar comprensión lectoradel texto “Un paseo al campo”.
Instrucciones: Lee atentamente las instrucciones y luego desarrolla. El puntaje total es de 26 puntos, la nota mínima es un 4.1 y la obtienes con 16 puntosrespondiendo a un 60% de exigencia. Recuerda revisar muy bien tu prueba antes de entregarla.
I.- Colorea la respuesta correcta ( 7 pts).

1.- El autor del libro se llama:

2.- La familia Pocacosi fue de:3.- La mamá y el papá se llaman:

4.- La familia Pocacosi fue de paseo en su:

5.- El papá compró:

6.- Divina inventó:

7.- La pequeña que quedó enredada se llama:



II.- Completa lasoraciones de acuerdo al texto (10 pts).
1.- La mamá preparó ensalada de _______________________.

2.- La niña Octavia quedó enredada en una ________________ de un árbol.

3.- En la Gran bolsavenía una ____________________.

4.- La carpa finalmente la armaron en el _________________.

5.- El último invento que sacó Divina se llamaba ___________________.

III.- Responde (6 pts).

1.-¿Cómo se sintió la familia cuando el papá les contó que había comprado los cerros y sus alrededores?

___________________________________________________________________


2.- ¿Crees tú qué Máximoera preocupado por su familia? ¿Por qué?

___________________________________________________________________

3.- ¿A dónde has ido de paseo con tu familia?___________________________________________________________________

IV.- Imagina lo que la familia está mirando, luego dibuja y colorea (3 pts). [pic]

a.- Fernanda Karina

b.- Fernando Krahn

c.- Fatimo Krahn

a.- Compras ala plaza

b.- Paseo a la piscina

c.- Paseo al campo
a.- Máximo y Divina

b.- Matías y Divina

c.- Máximo y Doris

a.- Avioneta

b.- Auto

c.- Carreta

a.- Una gran roca.

b.-...