Crist555

A.  Lee el siguiente texto:
 
-Dejé el rollo de la cámara; no podré tomar fotos.-
-¿Nos servirán desayuno en el vuelo?-
-Yo siempre me mareo en el avión, así que mejor me tomo un medicamento preventivo.-
 
 
 
* Contesta:
1.  ¿Cuantos verbos conjugados tiene cada una de las oraciones?  Subráyalos.
 
2.  ¿Como se llaman las oraciones que tienen un solo verbo conjugado?, ¿y las quetienen dos?  
 
Las oraciones pueden ser:
 
* simples, que son las que tienen solamente un verbo conjugado.
Ejemplos:  Dejé el rollo de la cámara. Yo siempre me mareo en el avión. ¿Nos servirán desayuno?
 
 
* compuestas, que son las que tienen mas de un verbo conjugado o mas de una oracion simple.
Ejemplo:  Quiero que me traigan la cuenta.
                  Tu mandas yyo obedezco.
                  Llegaste tarde: no alcanzaste bizcocho.
 
 
 
B.  Subraya los verbos conjugados.  Escribe S, si la oración es simple y C, si es compuesta.
 
__S__1.  ¿Por que me dijiste que no querías mas?
__C__2.  El concierto quedo maravilloso y tu cantaste muy bien.
__C__3.  Yahaira llego y saludo a todos.
__S__4.  Vamos a casa de doña Pilar, la tía de Moncho.
_S___5.  ¡Visitasteel Barrio Chino de los Ángeles.
_S___6.  Por favor,  sírveme el café.
__C__7.  Nelly acepto la invitación, pero se fue temprano.
__S__8.  El pernil estaba riquísimo; a la gente le encanto.
__S__9.  Vayamos a Río Grande, a montar a caballo.
__S__10.  Gozaran mucho cuando lleguen al parque.
__S__11.  Se rompió la pierna en el juego de pelota.
_S___12.  ¡Que hermoso poema recitaste anoche! 
 

C.  Escribe dos oraciones simples y dos compuestas.  Luego, encierra en un círculo los verbos conjugados.
 
1.  simples: 
 
a.  __ Tú (comiste) hoy _______________________________________________________________________
b.  ______YO (AMO) A MI PERRO ___________________________________________________________________
 
2.  compuestas:
 
a.  (Quiero) a mi pollo y me lo quiero(comer ) __________________________________________________________________________
b.  ________Hoy (estoy) feliz porque (es) mi cumpleaños __________________________________________________________________
 
 
D.  Completa las siguientes oraciones simples para convertirlas en oraciones compuestas.
 
1.  Estaré en la playa todo el día  y nadare un poco._________________________________________________________________
2.  No sabemos que pasara mañana  pero lo que si sabemos es que pasara hoy ______________________________________________________________
3.  Siempre me ha gustado hacer deportes  porque es saludable. _________________________________________________________
4.  Recogeré mí cuarto hoy  porque esta desordenado._____________________________________________________________________
5.  Debemos combatir la discriminación  y combatir la desnutrición. ____________________________________________________________
6.  Este verano, visitaremos la vieja Europa  y disfrutare mucho _________________________________________________________
 
 

 

Gramática
 
 
A.  Lee las siguientes oraciones compuestas:
 
 
1.  a.  Cocinamos durante todo el día;terminamos agotadísimos.
     b.  Mis familiares me aman, me respaldan, me miman.
 
2.  a.  Quise asistir a la actividad, pero me enferme.
     b.  ¿Te sirvo un refresco o compramos jugo natural?
 
3.  a.  Nos encontramos donde acordamos ayer.
     b.  Cenaremos en un restaurante porque no queremos cocinar.
 
 
* Contesta:
1.¿ Que elementos o palabras unen las oraciones del grupo 1 ydel grupo 2?
 En el grupo 1 son signos de puntuación y en el grupo 2 primero es con coma y luego cono O
2.  ¿Que tienen en común las oraciones del grupo 3?
 De que hay un nexo.
 
 
Hay tres tipos de oraciones compuestas:
 
 
En Las oraciones yuxtapuestas se conectan oraciones simples mediante signos de puntuación.
 
* Ejemplos:  Cocinamos durante todo el día; terminamos...