Crimen
King, D. (2003) Supervision of Student Clinicians: Modeling Ethical Practice for Future Professionals. Recuperado octubre 13, 2011 dehttp://www.asha.org/about/ethics/supv_of_student.htm
El autor en este artculo nos presenta la funcin del Patlogo del habla y lenguaje cuando es supervisor de un estudiante que esta realizando su prctica clnica. Deborah menciona laimportancia del modelaje de una prctica clnica excelente para que el estudiante y futuro profesional tenga el mejor modelo para imitar y adquirir los conocimientos que requiere. Estos Patlogos secomprometen a observar, orientar, revisar y tener una buena comunicacin con su practicante. Adems los estudiantes se les requiere que tengan unos conocimientos y habilidades para la prevencin, intervencin ytratamiento en los desrdenes y de las diferencias de la comunicacin a travs de la vida y en individuos. Los aspirantes a ejercer esta profesin deben tener conocimiento del cdigo de tica y la conductaque debe asumir, como tambin tener conocimientos de estudios investigativos y leer revistas o ediciones competentes con la profesin. Parte primordial de este artculo es que enfatiza la importancia delsupervisor y que este implemente una prctica actualizada y que sea una tica por la cual el estudiante pueda regirse y modelar ya que este es un futuro profesional que necesita una buena gua.Considero que este artculo es muy pertinente para mi como estudiante debido a que en unos aos ser practicante y debo conocer cual es el rol de mi supervisor y cual es mi rol como practicante. Es primordialtener un supervisor que tenga una conducta tica y que me sirva de modelo para poder emular todo ese conocimiento que adquiera a travs de la practica y del adiestramiento que este me provea. Elsupervisor esta actualizado en su prctica, para que podamos tener conocimiento real de los casos que veremos diariamente en la prctica.
Este artculo me ayuda a conocer la importancia de tener una buena...
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